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환경과 자연보전을 통한 삶의 질을 제고할 필요가 있다. 경상북도는 환동해권 첨단산업ㆍ문화 중심지역으로써 정보ㆍ과학기술 혁신으로 하이테크화 실현, 문화유산의 보존 및 전승과 문화관광지역의 실현, 지역균형 발전축 구축과 권역별
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국토의 용도구분
4. 광역도시계획
5. 도시기본계획
6. 도시관리계획
7. 지구단위계획
7. 토지이용계획
1. 토지이용계획 (Land use planning)의 개념
2. 토지수요예측
3. 기능별 입지조건
8. 주거환경 계획
1. 주거환경의 개요 및 목
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국토조건의 종합평가와 문제점
1. 국토개발의 불균형과 지역격차의 심화
2. 도시환경의 악화
3. 고지가 경제구조로 생산성 저하
4. 단기 개발계획으로 환경훼손과 파괴로 삶의 질 저하
5. 사회간접시설(SOC)의 부족과 비효율적 체계
Ⅳ. 지
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환경의 기본 요소
1) 광할한 면적
2) 중위도와 대륙동안의 위치
3) 산지가 많은 지세
(2) 중국대륙과 중국인
1) 중국 대륙의 구분방법
1. 내지와 변지의 구분
2. 북방(화북지방)과 남방(화중, 화남지방)의 구분
2) 한족의 팽창과 비
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국토에 대한 안타까움은 없었다. 난개발을 질타하는 무수한 신문지상의 글과 각종 연구결과들은 단지 효율적이고 안정적인 공간구조를 만들 수 있는 개발을 언급하고 있다. 그 속에 친환경성의 논의는 개발의 메인메뉴에 간간히 등장하는 샐
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환경과문명, 2013
광합성의 세계, 이와나미 요조, 전파과학사, 2005
국토환경정보센터 http://www.neins.go.kr/etr/climatechange/doc02a.asp Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.광합성과 호흡이 왜 작물의 생산성에 중요한지 설명하시오.
1)작물의 광합성
2)작물의
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환경을 생각하는 국토 가꾸기 : 1. 자연과 더불어 사는 인간|작성자 람히레츠
★활동지
정리
※ 판서계획
단 원:
학습문제:
[활동1]
[활동2]
[활동3]
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
상
수업중
관찰
중
하
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환경을 생각하는 국토 가꾸기
학습 문제: 사례를 중심으로 인간과 자연과의 관계를 알 수 있다.
활동1: 자연과 인간의 관계 파악하기
활동2: Quiz!
활동3: 축제 계획하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
사
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다.
8
15
4
1
★조너선 리 블로그 http://www.gogreenman.com/korea/khome.htm
※또래 환경운동가를 소개하여 환경 운동이 자신들과 동떨어진 것이 아님을 느끼게 한다. 자료를 둘러보고 이를 참고하여 환경보호 작품을 만들게 한다. 작품이라고 해서 대단할
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환경을 생각하는 국토 가꾸기
◎ 학습주제 : 생활의 발달과 그에 따라 생겨난 환경 문제
◎ 학습목표 : 생활의 편리함을 추구하면서 발생하는 환경 문제는 무엇인지 알아보자.
[활동1] 탄소 발자국 계산하기
[활동2] 만약 ○○라면 게임
※ 본
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