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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 유아기 사회성 발달
I. 언어발달
II. 정서발달
III. 대인관계발달
IV. 놀이발달
* 참고문헌
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주의력 결핍-과잉행동을 보이는 유아의 모래상자놀이 사례연구, 한국교원대학교 대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=4188fd6a4aebb422ffe0bdc3ef48d419
오선영, (2016). 유아교육기관의 교사가 부모상담에서 겪는 어
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/ 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 사회적 놀이의 개념 및 사회적 놀이 단계에 대해 논하시오
1. 비참여행동
2. 방관자
3. 단독놀이
4. 평행놀이
5. 연합놀이
6. 협동놀이
* 참고문헌
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주시 건강가정지원센터 홈페이지
http://guri.familynet.or.kr/center/center_about.php?center_id=30
《남양주시 건강가정지원센터의 특징》
남양주시 건강가정지원센터의 타이틀에서 볼 수 있듯이 남양주시에서는 서울여대 엘림심리상담연구소와 협약을 체
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(아동전기, 5-6세)
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 직관적 사고의 발달
2. 도덕성 발달
1) 학습이론
2) 인지발달이론
3) 정신분석이론
III. 심리/사회적 발달
1. 성역할 고정관념
2. 자기개념의 발달
3. 집단놀이
* 참고문헌
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심리치료, 학지사
Judith S. Beck, Ph. D.(1997), 인지치료:이론과 실제, 하나예학사 Ⅰ. 인지치료의 정의
Ⅱ. 인지치료의 역사
Ⅲ. 인지치료의 특징
Ⅳ. 인지치료의 주요 개념
1. 협동적 경험주의
2. 유도된 발견
3. 자동적사고
◇
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주장한다.
*목차
1. 서론
2. 현실치료의 시작과 오늘날의 위치
3. 현실치료의 주요 개념
4. 현실치료의 이해
5. 다른 이론들과 현실치료의 차이
6. 상담목표
7. 상담과정 - 상담관계를 위한 지침
8. 상담과정 - 상담관계에서 피해야 할 것들
9. 상담
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 유아기 놀이발달
I. 사회적 놀이
1. 비참여행동
2. 방관자
3. 단독놀이
4. 평행놀이
5. 연합놀이
6. 협동놀이
II. 인지놀이
1. 기
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협동조합중앙회, \"중소기업 남북경제협력사업은 이렇게 추진한다\" 2000. 5와 사 내발간 자료 참고하여 작성
(주) IMRI 홈페이지
(주) 엔트랙 홈페이지 1. (주) IMRI 사례
가. 사업개요
나. 대북 사업의 특징 및 의의
다. 성공요인
라
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사회적 관계
1. 매력
2. 선의의 행동
3. 편견
4. 공격
III. 사회적 영향
1. 태도변화
2. 동조
3. 순종
IV. 사회적 행동
1. 사회적 정체감
2. 사회적 촉진
3. 군중행동
4. 협동과 경쟁
5. 집단극화
6. 집단의 응집력
* 참고문헌
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