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25전쟁으로 인해서 학생들이 군에 입대하게 되어 모든 학생항공연맹 활동이 중단되었으며 휴전 후 수차에 걸쳐서 재건을 시도하였으나 뜻을 이루지 못하였다.
1946년 10월 15일에 국립 서울 대학교가 설립되자 공과대학 내에 항공공학과 설치
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2.가능성
이 제품의 성공 가능성은 여러 조건이 맞아진다면 충분하다. 우선 적어도 10년간은 이익없이 투자만 할 수 있는 자본이 필요하다. 따라서 당장 여유자금이 충분한 상태이어야 한다. 또한 제품의 특성상 엔지니어보다는 박사가 많이
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공심장이 있는데, 직경 10㎝, 무게 600ｇ의 이 복부이식형 인공심장은 심장으로 연결된 4 개의 도관을 통해 혈액을 펌프질하는 새로운 방식의 인공심장이다. 또한 2001년 5월 1일에는 50마리의 송아지 등의 동물실험이 90%의 성공률을 보였다고 공
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2) 인간관
2) 조작적 조건화
(1) 조작적 조건형성이론
(2) 스키너의 실험
(3) 변별자극
(4) 강화와 처벌
(5) 행동조성
(6) 일반화
3. 스키너 이론의 의의
4. 행동주의이론의 공헌점과 비판점
1) 공헌점
2) 비판점
Ⅲ
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원리
6) 변별의 원리
(1) 일반화 (2) 변별화
2. 프로그램학습, 교수기계 및 행동수정
1) 프로그램 학습
(1) 직선형 프로그램 (2) 분지형 프로그램 (3) 부첨형 프로그램
2) 교수기계(teaching machine)
3) 행동수정
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행동수정
① 강화
② 벌
③ 소거
④ 일반화와 식별
⑤ 행동조성
⑥ 행동수정
(5) 학습원리
3. 스키너 이론의 의의
4. 행동주의이론의 공헌점과 비판점
1) 공헌점
2) 비판점
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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행동수정
① 강화
② 벌
③ 소거
④ 일반화와 식별
⑤ 행동조성
⑥ 행동수정
(5) 학습원리
3. 스키너 이론의 의의
4. 행동주의이론의 공헌점과 비판점
1) 공헌점
2) 비판점
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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2000) 한국인의 심리학. 중당대학교 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 파블로브
(1) 파블로프(Pavlov, 1849~1936)
(2) 파블로프의 학습이론(고전적 조건화)
1) 기본 개념
2) 파블로프의 조건반사 실험
3) 실험의 4가지 요
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2000) 한국인의 심리학. 중당대학교 출판부 Ⅰ. 서론 3
Ⅱ. 본론 4
1. 파블로브 4
(1) 파블로프(Pavlov, 1849~1936) 4
(2) 파블로프의 학습이론(고전적 조건화) 4
1) 기본 개념 4
2) 파블로프의 조건반사 실험 5
3) 실험의 4가지 요소 5
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2. 문답법 (Question and Answer)
3. 토의법 (Discussion)
4. 시 범 (Demonstration)
5. 문제해결법 (Problem Solving)
6. 시뮬레이션과 게임
7. 협동학습
8. 발견학습
9. 완전학습
제 2 장 교육공학의 이해
제 1 절 교육공학의 개념
1. 교육공학의
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