|
지도서 영어4, 서울 :대한교과서(주), 2001
2. 초등학교 교육과정 해설서. 서울: 대한교과서, (주)2001 Ⅰ. 단원(제재)개관
1. 사회관
2. 학생관
3. 교재관
4. 학습의 계열 및 통합
가. 발전계통
나.학습과제 분석
Ⅱ. 단원(제재)의 목표
1.
|
|
|
학습이론적 접근
3. 인지발달이론적 접근
4. 유아성교육 교수학습 방법으로의 적용
5. 아동기의 성격발달과 성의 발달
Ⅱ. 본 론
1. 유아 성교육의 필요성
2. 유아기 성(性)의 의미
3. 성교육에서 다루어져야 할 중심내용
4. 각 연령에 따른
|
|
|
교육.........................구광현, 이희경 공저 (동문사, 2002)
♣ 유아사회교육.........................차경수, 정문성, 구정화 (학문사, 1997)
♣ 유아의 사회정서 교육.............문교부 (서울특별시 교육위원회, 장학자료 16, 1986)
♣ 유아놀이지도..........
|
|
|
MAthematics:Discussion Draft”, 1998
이경화, “확률 개념의 교수학적 변화에 관한 연구, 서울대학교 대학원 박사학위 논문, 1996
김창길, “컴퓨터 시물레이션을 이용한 확률 단원 학습에 대한 연구, 강원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1998
|
|
|
놀이지도의 이론과 실제. 교육과학사.
문명순(2011). 유아 자연놀이에 관한 참여관찰 연구. 경성대학교 일반대학원박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀잇감과 유아놀이
2. 어린이집 흥미영역별 놀이감의 구성 및 관찰 내용분석 기
|
|
|
지도법 동영상 강의 및 강의록
교육부, 보건복지부- 2019 개정누리과정 놀이 실행 자료,놀이 이해자료, 해설서, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용
2. 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략
|
|
|
교육의 의의
Ⅱ. 유아 경제교육의 필요성
Ⅲ. 유아 경제교육의 지도 내용
1. 경제개념
2. 소비자 교육
3. 6차 유치원 교육과정 (사회생활 영역에 포함된 경제교육관련 내용)
Ⅳ. 유아 경제교육의 실제
Ⅴ. 유아 경제교육의 프로젝트 사례
1.
|
|
|
교육 접근의 과정
1. 게임 활동을 통한 접근의 교수-학습 단계
1) 수∙과학적 개념 선정하기
2) 활동 계획하기
3) 교구 및 교재 준비하기
4) 활동하기
5) 평가하기
2. 게임 활동을 통한 수, 과학교육 접근의 실제
|
|
|
교육론 7강 강의, 2~6강 심화학습 강의록과 유은영교수 상담게시판 등
- 누리과정교사용 지도서(지인, 인근 유치원이나 어린이집에서 양해를 얻어 참고)
- 키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm
꼬망세 http://www.edupre.co.kr/00new/s_eduplan
|
|
|
교육대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 누리과정과 유아건강교육
1) 누리과정
2) 유아건강교육
2. ‘몸에 좋은 음식에 관심을 가지고 바른 태도로 즐겁게 먹는다.’와 관련된 활동 또는 놀이
&nb
|
|
메뉴펼치기
