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비교ㆍ대조
3. 두보시에서 나타난 정형성
4. ‘시선’ 이백과 ‘시사’ 두보의 비교
5. 두보가 우리나라 시단에 미친 영향
6. 맺음말
◇ 참고자료 1. 들어가며
2. 고체시와 근체시의 비교ㆍ대조
3. 두보시에서 나타난 정형성
4. ‘시선
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비교 표
9. 국민건강보험과 실손의료보험의 개선방안
1) 국민건강보험
2) 실손의료보험
(1) 급여·비급여 의료비 심사 일원화
(2) 공보험과 사보험의 연계를 통한 보험료 인하
(3) 보험료 차등제도 도입
10. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
(1) 몸으로 체험하며 배우는 교육
(2) 무한한 상상력을 키워주는 교육
(3) 기계와 매체가 없는 교육
(4) 예술을 중요시 하는 교육
(5) 자연과 함께 하는 교육
(6) 교사간의 협력적 운영
(7)
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『가정과 교육의 이론과 실제』이연숙, 신광출판사, 2002
『중학교 가정교과서의 국제비교 연구』차미경, 한국교원대학교 대학원, 1991
『중학교 가정과 주생활 영역의 수업 지도안 및 학습 자료 개발』
이계행, 한국교원대학교 대학, 1996
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한국방송통신대학교 출판부.
박주미(2019). 환자역할과 질병행위 분석. 건강과 사회
이민희 외 2인(2020). 낙인론의 기능주의 사회이론 맥락의 연구. 건강의료 편집부
곽미숙. Stages of Illness and Medical Care. Suchman EA. Journal of Health and Human Behavior 1965;6(
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진로발달단계
3. 두 이론의 비교
1) 공통점
2) 차이점
4. 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명
1) 진로선택이론
2) 진로발달이론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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한국보건사회연구원, 「보건복지포럼」.
정성지, 하재영, 2019, “국민기초생활보장제도 맞춤형 급여체계 개편의 근로유인 효과: 청년층을 중심으로. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국민기초생활보장법
1) 국민기초생활보장법 제정 배경
2) 국
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비교, 계명대학교 대학원.
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Ⅱ. 본 론
1. 프로
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한국 원자력산업의 전망과 과제
신부용 저(2005), 대안없는 대안 원자력발전, 생각의나무
정석환, 세계 주요 국가의 에너지 및 원자력 정책에 관한 비교 연구, 한밭대 산업대학원, 2007
한국수력원자력발전(www.khnp.co.kr)
김명자, 원자력 딜레마 (
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(1) 학교사회복지 개념의 확립
(2) 학교 특성에 맞는 학교사회복지의 실시
(3) 학교사회복지에 대한 다양한 프로그램의 개발
(4) 학교사회복지의 전문가 육성
(5) 한국 실정에 맞는 학교사회복지의 개발
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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