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그림이 나오면 자신이 택한 무 또는 배추밭에 있는 작물을
수레에 담는다.
③ 만약 그림이 가을과 관련이 없으면 한 번 쉰다.
④ 먼저 자신이 선택한 무 또는 배추를 수레에 다 담으면
이기는 게임이다. 교구명 : 퍼즐 (조작활동자료)
재료
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퍼즐의 문제.
(4조각으로 평면도형 만들기)
1) 2)
3) 4)
▣문제1번 정답▣
1) 2)
3) 4)
▣문제 2▣
소마큐브 4조각을 사용한 퍼즐의 문제.
(4조각으로 공간도형 만들기)
1) 2)
3) 4)
▣문제 2번 정답▣
1) 2)
3) 4)
▣문제 3▣
소마큐브 7조각 모두 사용
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퍼즐(ex)
✴ 같은 길이의 성냥개비 9개로 그림처럼 정삼각형을 5개
(큰 삼각형 1개, 작은 삼각형이 4개) 만든다.
(1) 한번에 2개만 움직여 정삼각형이 1개 감소하여 4개가 되도록 하여라.
(2) 다음에 또 위와 같이 한번에 2개씩 움직
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색시트지를 붙여 두는 센스!)
⑩시트지가 붙어있는 윗판에 밑판을 대어 함께 감싸준다.
⑪감싼 뒷면에 크기에 맞게 색 시트지를 붙이고, 퍼즐조각들을 끼워 넣으면 완성!
사진 교구명 : 접이식 가사판 (도깨비 나라)
교구명 : 퍼즐
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지나치게 흥분하지 않도록 주의한다.
·양 팀 모두 칭찬해주고 승패에 연연해하지 않는다.
평 가
·규칙을 잘 지키며 게임을 했는지 이야기한다.
·승패에 연연하지 않고 모두 열심히 했다는 점을 강조하는 평가를 한다.
그림자료
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(필요시에), 다른 재질의 재료(재량껏), 목공용 풀(대량으로 구매해야함), 선택한 장면의 원본 프린트5장, 탈지면, 풀
제작
과정
1. 선택한 장면의 원본을 5장 프린트한다.
2. 하드보드지에 한지로 배경을 붙인다.
3. 도안을 부분적으로 오린다.
4.
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에 청각적 자극을 준다.
④ 퍼즐을 맞춘 후, <보기>의 그림과 비교해본다.
기대되는
교육적 효과
① 가족의 구성원에 대해 알 수 있다.
② 유아의 소근육 발달을 돕는다.
사진 생활주제
대상연령
교구명
교구유형
준비물
제작방법
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정사각형 4개를 만들어라
<<그림>>
.
.
.
성냥개비 24개로 된 정사각형 속에는 크고 작은 정사각형이 14개나 된다. 그렇다면 성냥개비 4개만을 들어내어 정사각형 다섯 개가 되도록 할 수 있을까? 해답은 두 가지이다
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퍼즐
1. 개념
2. 기대효과
3. 활동방법
4. 보완점
Ⅵ. 문장의 유의점
Ⅶ. 문장의 오류 사례
1. 어문 규정을 지키지 않은 표기
1) 사이시옷의 표기
2) 비표준어
2. 띄어쓰기 규정에 어긋난 표기
1) 합성어의 띄어쓰기
2) 관형사, 의존 명사
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그림을 맞추기 시작한다. 봉투의 겉면에는 그림의 완성시킨 정답그림이 부착되어 있으며 이를 보고 퍼즐을 맞추듯 그림을 완성시켜 나간다. 총21장의 그림조각(A4 size)이 들어있으며 이를 가장 먼저 완성시킨 팀이 승리한다.
5. 점수배점 :
1등:
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