|
프로그램, 창지사
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
이기숙홍순정(2003) 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판부
강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사
김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사
하이스코프
|
|
|
프로그램 고유의 특성은 상대적으로 퇴색되고 있다는 단점이 있다. 또한 도입과 시행 이력이 미약한 하이스코프 프로그램은 교사교육 훈련 과정이 미흡하며 전문성이 결여되어 있다는 약점이 있다. 따라서 능동적 학습이라는 원래의 취지를
|
|
|
현황
III. 지역사회 정신보건영역에서의 사회복지사의 역할
1. 전문성 확립
2. 지역사회와의 연계구축
3. 정신재활치료 프로그램과 양질의 서비스 연구계발
4. 정신질환의 예방 및 정신보건의 향상
5. 정신질환자의 권익옹호
V. 결론
|
|
|
훈련
자기주장 훈련
정서안정 프로그램
부모교육 프로그램
가족관계증진
멘토링
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회
|
|
|
프로그램
출판사 - 문음사 김숙자.곽상신.우수경.이진향.서성미 공저
피아젯 이론과 아동교육
출판사 - 창지사 c.카미.R. 드브리즈 공저 박재규 옮김
유아교육과정
출판사 - 동문사 김영희.유경애.이옥섭 공저
*목 차
* High/Scope 접근법에 대하여
|
|
|
프로그램 주체
순천조례사회복지관(사회복지사 1명), 노동사무소(직업알선창구 담당자),
고용보험훈련기관(ex : 순천직업전문학교, 제과·제빵학원, 미용학원,
컴퓨터학원 등)의 원장 5명
프로그램 장소
고용보험훈련기관
구체적인 방법
①
|
|
|
프로그램
생활체육
사회관계기술훈련
가족기능개선
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사례 소개
리플릿, 홍보지,
|
|
|
법 온라인 지도: 20명, 취침 전, 주1회, 총 32회 실시
보물찾기: 20명, 월1회, 총 8회 실시, 타 프로그램 참여 포인트 활용
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
평가 회의록
건강증진
정신건강(주의 집중 훈련) 프로그램: 프로그램: 20명, 주1회, 총 32
|
|
|
훈련
직업탐색 프로그램
부모교육
정서안정 프로그램
미술, 음악 치료
생활체육 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사
|
|
|
법
성과목표
목표에 대한 평가방법
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집시기
저소득층 정서행동장애 아동이 사회기술 훈련을 통하여 사회관계 및 생활 기술을 습득한다.
사회성 기술의 향상 정도
복지관 자체조사/ 담임 교사 / 프로그램
|
|
메뉴펼치기
