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근골격계질환의 발생단계
1 단계
작업 중 통증, 피로감
하룻밤 지나면 증상 없음
작업능력 감소 없음
몇 일 동안 지속 - 악화와 회복 반복
2 단계
작업시간 초기부터 통증 발생
하룻밤 지나도 통증 지속
화끈거려 잠을 설침
작업
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근 골격 계 질환”이라 함은 반복적인 동작, 부적절한 작업자세,
무리한 힘의 사용, 날카로운 면 과의 신체 접촉, 진동 및 온도 등의
요인에 의하여 발생하는 건강장애로서 목, 어깨, 허리, 상·
하지의 신경근육 및 그 주변 신체 조직 등에
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근골격계 질환 관리의 필요성
계속 발생될 수 있는 잠재 근골격계질환자 존재
잠재 질환자에 대한 예방이 근골격계질환자 치료/재활 만큼
중요하다는 것을 인식 - 인간공학적 개선 추구
거북 목 증후군
과다하고 잘못된 VDT 작
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근골격계 질환에 영향을 주는 요인 분석, 순천향대학교
서해근·김준모(2005), 안전교육및응급처지, 동아대학교
서문자 외(2004), 다섯째판 성인간호학 하 Ⅳ, 수문사
지역사회간호학, 현문사
포항공대 산업공학과(2004), 기아자동차 근골격계 질
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교육 요구도 조사> 가천의과학대학교 간호대학원 [2007] [국내석사]
이유미 <급성뇌졸중 운동치료 담당 물리치료사의 근골격계 질환 위험도 분석> 연세대학교 보건환경대학원 [2012] [국내석사]
이실 <편마비 환자의 신체상, 자기효능
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근골격계질환 예방대책관련 노·사 쟁점사항
간사합의 내용
1. 노 사 간부대상 교육
1) 교육대상
- ▷회사 : 부서장 이상 임원
- ▷노조 : 삼호지회 임원, 대의원, 집행간부
2) 교육시기 : 추후 결정
3) 교육제목 및 시간 :근골격계검진결과 설명회(
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근골격계 질환 위험:
(2) 근골격계 질환 징후 및 증상, 이에 대한 조기 보고의 중요성:
(3) 근골격계 질환 징후 및 증상 보고 방법:
2) 교육
전 노동자를 대상으로 한 교육과 부서별 교육이 적정한 시간적 간격으로 이루어 져야 한다. 이때, 교육의
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교육목적
농촌노인의 근골격계 질환과 골다공증 예방을 위한 치즈와 견과류를 이용하고 비타민C가 풍부한 과일과 채소를 이용하여 다양한 식단 구성
조리 실습명
큐브 그린치즈샐러드
재료 및 분량
슬라이스치즈6장, 방울토마토1컵, 어린잎
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근골격계질환 예방관리는 문제의 심각성과 내용에 대한 정확한 인식에서부터 출발한다. 따라서 전체 조합원 및 해당 관리감독자, 근골격계질환 대책위원회, 경영진 및 노동조합 간부 등으로 교육 및 훈련 대상을 세분화하고 필요한 교육을
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근골격계증상은 인간공학과 병리학을 토대로 설명될수있다. 손,목,팔의 반복되는 동작은 흔히 목과어깨근육에 대한 부하를 수반한다. 예방책을 세우려면 컴퓨터 주변환경개선,만족스러운 작업 및 휴식시간, 사용자에 대한 적절한 교육이 이
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