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리얼리즘 극작가, 프롤레타리아 극작가 등 다양한 계열의 극작가들이 등장하게 된 것과 극장의 활성화로 30년대에 근대희곡의 기초가 다져진다. Ⅰ. 시대적 배경
Ⅱ. 30년대 문학의 특징
Ⅲ. 30년대의 시
Ⅲ. 30년대의 소설
Ⅳ. 30년
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속 이어질 것이다.
[참고문헌]
이승규,『김수영과 신동엽』, 소명출판, 2008
이자벨라 버드 비숍, 이인화 역,『한국과 그 이웃나라들』,살림,1994,
최하림, 『김수영 평전』, 실천문학사, 2001
한수영, 『소설과 일상성』, 소명출판, 2000
김수영, 『
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啓蒙主義文學 (literature of enlightenment)
5. 낭만주의문학 浪漫主義文學 (romantic literatures)
6. 사회주의리얼리즘 社會主義- (socialist realism)
7. 사회주의 社會主義 (socialism)
8. 실존주의 문학 實存主義文學
9. 포스트모더니즘 (postmodernism)
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모더니즘이나 이미지즘에 중독된 일시적인 문사들에게만 이별의 시인이요, 혹은 타고르 아류의 신비주의 시인이 된다.
만해는 한국 문학사상 리얼리즘 시문학의 확실한 선봉이며, 꺼지지 않는 역사의 로고스를 노래한 혁명 시인이며, 민족
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근대편, 한길사, 1995
이호숙, 페미니스트 시각에서 본 \'여성다움\', 《문학사상》, 1998
김동식, 여성과 모성을 넘어서, 《한국 소설 문학대계》31, 동아출판사, 1995
노수진, 최정희소설에 나타난 여성인물의 정체성에 관한 연구, 부산여대 교육
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모여 살기」,『문학사상』1988. 12.
이광호, 「끊임없는 ‘낯설게 하기’와 존재의 거듭남」 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 작가소개
1. 작가의 생애
2. 황동규의 시 세계
Ⅲ. 작품분석 들어가기
1. 조그만 사랑노래
2. 기항지
3. 즐거운 편지
4. 풍
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같은 묘사와 파격적인 형식으로 이야기, 그러나 이러한 저항에도 불구하고 현실은 변화하지 않았고 이를 부담스러 워한 그의 두 번째 시집은 사랑으로 치유되는 치욕을 전통적인 형식으로 노래하는 것 으로 변화 1950년대 ~현대 시 문학사
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소설사적 위상과 형성 배경
1) 초기 경향소설이 드러난 시기
2) 문학사적
3) 당대 현실의 객관적 요청에 의해 규정된 필연적
4) 사회
5) 취약점
2. 초기 경향 소설의 성격
1) 김기진, 박영희~송영, 김영팔
2) 최서해, 이기영
참고문헌
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문학사적 의의
11. 『 감정교육 』제목의 의미
*참고문헌 1. 플로베르
2. 시대적 배경
3. 사실주의
4. 플로베르의 사실주의
5. 소설 『 감정교육 』
6. 등장인물
7.『 감정교육 』에서의 시대상황
8. 줄거리
9. 감정교육에서의
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근대문학사에 끼친 가장 큰 영향은 근대의 문학을 바야흐로 현대의 문학으로 격상시키는데 원동력이 되었다는 점에 있을 것이다. 1930년대 식민지 치하의 현실 속에서 그는 이미 모더니즘을 넘어 포스트 모더니즘적 문학을 추구했으며, 스스
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