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제1장 개국과 막부말기의 상황 1. 일본의 개국 (1) 페리의 출현과 통상조약의 체결 ① 페리의 출현: 1853년 미국의 동인도 함대 사령관인 페리가 군함을 가지고 우라가에 내항하여 일본에 개국을 강요, 미국 대통령의 국서를 전달 ② 미일 친화조
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근현대 시사 제1장 개화기 시가 제2장 식민지 허무주의와 시의 감상성 제3장 프로시의 전개와 서정시의 탈역사성 제4장 사상의 내면화와 시적 형상성의 추구 제5장 일제 말에서 해방기의 시 제6장 전쟁시와 전후시 제7장 혁명과 세 가지 흐름
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- 제9과 청계천 제10과 얼마나 공부합니까? 제11과 시험은 어땠습니까? 제12과 제주도에 갔습니다. 제13과 윈도쇼핑 제14과 일본에 가고 싶습니다. 제15과 벼룩시장 제16과 일본 요리를 만들다. - 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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- 중략 - 제9과 청계천 제10과 얼마나 공부합니까? 제11과 시험은 어땠습니까? 제12과 제주도에 갔습니다. 제13과 윈도쇼핑 제14과 일본에 가고 싶습니다. 제15과 벼룩시장 제16과 일본 요리를 만들다. - 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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일본사 101장면 / 가람기획 / 1998. - 이안 부루마, 최은봉 역 / 근대 일본 / 을유문화사 / 2004 - 오카 요시타케 장인성역 / 근대 일본 / 정치사 / 1996 - 김필동 / 근대 일본의 출발 / 일본에 뱅크 / 1999 - 황성규 / 근대 일본 정치문화사 / 시사 일본어사
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일본 풍토에 맞추어 발전시킨 문화였다. 그리고 이 국풍문화는 일본의 문자인 카나의 발명과 함께 더욱 발전하는 경향을 띄게 된다. 우리는 지금까지는 보통 일본의 간략한 정치사만을 접하여 왔다. 따라서 이러한 일본의 고대의 문화에 거의
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I. 서론 근현대의 한일 관계를 조명함에 있어 일본의 근대적 국가 성립과 그 이후의 대외정책을 살펴보는 것이 중요하다. 1800년대 후반 메이지 유신이 일어나 전국 시대 이래 분열되었던 일본이 하나의 근대적 통일 국가로 다시 태어나고 서
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일본 측 연구자들과도 학술 교류를 활성화하여 문제를 해결해 나가야 하겠습니다. 또한 역사 과목의 독립이 필요합니다. 일본의 역사교과서 왜곡은 대부분이 근현대사에 집중되어있는데 우리 아이들은 근현대사를 배우지 않는다면, 그것은
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