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제1장 사회복지와 지역사회복지의 관점과 관계
1. 사회복지와 지역사회복지
1) 사회복지와 지역사회복지의 관계
① 지역사회복지는 지역사회를 단위로 한 사회복지이기 때문에 사회복지에 대한 이해가 필요함
② 사회복지란 시민의 사회적
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제1장 사회복지와 지역사회복지의 관점과 관계
1. 사회복지와 지역사회복지
1) 사회복지와 지역사회복지의 관계
① 지역사회복지는 지역사회를 단위로 한 사회복지이기 때문에 사회복지에 대한 이해가 필요함
② 사회복지란 시민의 사회적
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제1장 사회복지와 지역사회복지의 관점과 관계
1. 사회복지와 지역사회복지
1) 사회복지와 지역사회복지의 관계
① 지역사회복지는 지역사회를 단위로 한 사회복지이기 때문에 사회복지에 대한 이해가 필요함
② 사회복지란 시민의 사회적
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제4장 사회복지실천의 가치와 윤리
1. 사회복지실천의 가치와 윤리
1) 사회복지실천직
① 누군가를 돕는 전문직, 사회복지실천을 수행하는 전문직
② 윤리와 불가분의 관계
③ 전문직으로서의 전문성, 다른 직업영역과 구분되는 독점성, 사
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제4장 사회복지실천의 가치와 윤리
1. 사회복지실천의 가치와 윤리
1) 사회복지실천직
① 누군가를 돕는 전문직, 사회복지실천을 수행하는 전문직
② 윤리와 불가분의 관계
③ 전문직으로서의 전문성, 다른 직업영역과 구분되는 독점성, 사
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사회의 조직원리
제 4장 아마에의 심리
제 5장 일본적 인간관계의 원형으로서의 이에
제 6장 지역공동체의 원형으로서의 무라
제 7장 이에제도의 탄생과 재편
제 8장 지역공동체 질서의 변용
제 9장 일본적 경영과 집단주의 문화
제10장 일본의
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사회관계 및 조직원리를 반영하고 있다는 점에서 후진적이지만 공업화에 효율적으로 기능함
- 일본적 고용 관행의 세 가지 축으로 종신고용, 연공서열형 임금, 기업별 조합을 지적
④ OECD(경제협력개발기구) 보고서
- 1970년에 일본을 방문한 OE
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사회
제10장 학생문화와 학생인권
제11장 교사문화와 교권
제Ⅲ부 교육사회학의 담론 확장과 대안 모색
제12장 다문화사회의 등장과 다문화교육
제13장 시민사회의 교육참여
제14장 세계화시대의 국제교육협력
제15장 새로운 교육패러다임
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사회
제10장 학생문화와 학생인권
제11장 교사문화와 교권
제Ⅲ부 교육사회학의 담론 확장과 대안 모색
제12장 다문화사회의 등장과 다문화교육
제13장 시민사회의 교육참여
제14장 세계화시대의 국제교육협력
제15장 새로운 교육패러다임
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사회화
제2장 사회성 발달 이론
제3장 애착
제4장 자아개념
제5장 정서발달
제6장 도덕성과 친사회적 행동
제7장 성 역할 이해
제8장 공격적 행동
제9장 친구 관계
제10장 장애 유아 통합교육과 유아사회교육
제11장 유아사회교육의 기초
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