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사회에서의 여성지위
2) 여성지위의 변천
3. 사회참여에 대한 인식변화
?. 여성교육과 지위와의 관계
1. 여성지위 향상의 요인
2. 교육과 지위관계
3. 여성의 지위변화를 위한 교육과제
?. 여성전기의 여성교육
1. 성인전
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한일 역사전쟁 일본 역사교과서 6대 왜곡, 문화일보, 2005-04-06
- 日 ‘교과서 도발’ 화보까지 싣고 “한국이 다케시마 불법점거”, 경향신문, 2005-04-05
- 일교과서 역사왜곡 후소샤판 왜곡 교과서 채택 많아질듯’, 조선일보, 2005-04-05
- 日 왜곡
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사회의 현재를 점검하고 아시아에서 새로운 신뢰관계를 구축해나가는 중요한 기회가 될 것이다.
참고문헌
임영춘,『나는 부끄러운 일본인입니다』, 세림, 1997
나눔의 집 역사관 후원회,『일본군 ‘위안부’ 역사관을 찾아서』, 역사비평사, 2
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관계부처 제공
기상청
o 황사특보 발령 및 이동경로
파악 체계 구축
- 황사특보제 운영
- 황사관측망 보강
미세먼지 측정소 확충(3개소→7개소)
수직분포 관측소 확충(1개소→3개소)
국외 관측소 설치(5개소)
- 황사추적모델 개선 등 예보기능
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수업, 그림 수업
3. 할머니들의 생활 지원을 위한 각계의 활동 : 한국정부의 지원, 시민모금, 정대협후원
Ⅴ. 종군위안부(일본군위안부, 정신대) 문제를 둘러싼 다양한 주체들의 위치
1. 할머니들
2. 일본 정부
3. 한국 사회
4. 페미니스트들
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사회사학회, 『한말일제하의 사회사상과 사회운동』 (문학과 지성사).
1998a, \"일본의 평화운동:군위안부문제의 해결을 위한 운동,\" 서울대 국제지역 원, 『국제지역연구』 제7권 제1호.
1998b, \"일본의 신민족주의 운동: 자유주의사관운동을
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한일 관계사의 양상』, 한일관계사학회 편, 바로북닷컴, 2001
『한일 근현대와 종교문화』, 한일종교연구포럼 지음, 류병덕 등엮음, 청년사, 2001
『허드슨 강변에서 중국사를 이야기하다』(원서 : 『혁손하반담중국역사』), 레이 황(황인우), 권
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한일관계에 대한 올바른 태도를 고찰한다
*오늘의 학습내용을 제시한다.
-오늘은 독도에 대한 한국과 일본의 상반된 주장을 살펴보고 이와 관련된 한일 어업협정과 동해명칭 문제를 공부한 후 독도가 이렇듯 중요한 이유가 무엇인지에 대해
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Ⅴ. 동북아시아(동북아)의 윤리관
Ⅵ. 동북아시아(동북아)의 핵갈등
Ⅶ. 동북아시아(동북아)의 역사갈등
1. 왜 민족주의인가
2. 일본의 군사적 보통국가화와 한?중?일 관계
Ⅷ. 동북아시아(동북아)의 분쟁 사례
참고문헌
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사회를 대비한 국가발전 전략과 교육개혁, 새교육공동체위원회 교육개혁 대토론회 자료집
◈ 전태련(2006), 함께하는 교육학 서울 : 형설출판사 Ⅰ. 영상전문대학원
Ⅱ. 관광특수대학원
Ⅲ. 테크노경영대학원
1. 세계화를 위한 전략적
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