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생리학 멀티미디어 강의자료
- 농업생물화학 / 안종건, 고한종 / 한국방송통신대학교출판문화원 / 2019 목차
서론
본론
1. 호르몬의 특징에 대해 설명하시오. (5점)
2. 시상하부 호르몬과 뇌하수체 호르몬의 종류와 특징에 대해 설명하
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(약물의 금지를 합법화하고 다른 사람에게 해롭지 않은 사람은 감옥에 가두는걸 그만 두는 것)
약물사용에관한 기능론적견해
기능주의자들의 이론은 왜 개개인이 약물을 사용하거나 그렇지 않은것에 대한 특정한 이유를 설명하는 시도를 하
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1. 청소년 약물 남용 및 중독의 개념
청소년 약물 남용 및 중독이란 10대 청소년이 법적 또는 사회적으로 금지된 약물을 반복적으로 사용하여 신체적, 정신적, 사회적으로 해로운 결과를 초래하는 상태를 말합니다. 이는 단순히 불법 약물에
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약물 : 19세미만 청소년에게 판매할 수 없습니다.
2년이하징역 또는
1천만원이하 벌금
(법제51조 제1호)
시정명령대상
표시명령
·
표시방법
변경명령
5. 연구방법 및 결과
1) 연구내용
의사 소통
통제 차이
과잉 보호
친밀도
방임
결정권
신
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약물학적 치료지침, 개정판 (I): 항우울제 치료의 초기선택. J Korean Neuropsychiatr Assoc 2013;52:253-262
황경진, 김은화, 김유진, 홍승봉. 신경계질환 환자에서 우울증과 자살경향성 빈도: 뇌전증, 파킨슨병과 허혈뇌졸증. J Korean Neurol Assoc Volume 34 No.3, 20
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약물남용의 동기
Ⅵ. 약물남용청소년의 유형 및 특성
1. 약물남용 청소년의 유형
1) 실험적 사용자 집단
2) 지속적 남용자 집단
2. 약물남용 청소년의 특성
Ⅶ. 약물을 금지해야 하는 이유
1. 작용, 부작용, 독성
2. 정신과적 부작용
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약물남용의 원인과 치료 / 이윤로 / 문음사
http://100.naver.com 네이버 백과사전
http://news.naver.com 네이버 뉴스
http://www.seoul.co.kr 서울신문
http://cafe.naver.com/social86 사회복지과대학생모임 1. 약물남용의 개념
2. 약물남용의 종류와 독성
3.
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약물남용 치료, 예방 모두를 통합적 차원에서 접근할 수 있는 학교사회사업가를 배치하여야 할 것이다. 정부에서는 유해물질에 대한 광고를 금지하는 법적인 조치를 취해야 하며 약물남용자에 대한 전문 의료 기관의 확대시키고 약물남용자
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약물남용의 예방 및 치료를 위해서는 다차원적인 접근이 이루어져야 한다.
약물의 최초 경험이 중학생에 있어서 각종약물에 취약한 연령대임을 보여주고 있고 술이나 담배와 같이 미성년자에게는 금지된 약물이 13세미만의 어린 연령에게까
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약물남용의 사례
Ⅶ. 학교와 약물남용
Ⅷ. 청소년 약물남용에 대한 대책 방안
1. 가정의 대책
2. 학교의 대책
1) 약물예방교육의 실시
2) 학교사회사업가의 배치
3. 지역사회차원의 대책
4. 정부차원의 대책
1) 유해물질에 대한 광고금지
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