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초등학생 사교육비 지출에 미치는 영향] 교육사회학연구 2019, 29권 3호, 93p ~ 116p
채창균 [특목고의 학업성취도 향상 효과 분석] 교육사회학연구 2010, 20권 3호, 105p ~ 124p 2024년 2학기 교육사회학 중간과제물
1. 자율형사립고?외국어고?국제고
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초등학생 사교육비 지출에 미치는 영향] 교육사회학연구 29권 3호, 93p ~ 116p
채창균(2010).[특목고의 학업성취도 향상 효과 분석] 교육사회학연구, 20권 3호, 105p ~ 124p 교육사회학) 2024년 2학기 중간
1. 자율형사립고?외국어고?국제고의 존치에
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사립학교에서 각자 실시되는 채용의 장점
3. 공개적인 경쟁시험인 임용시험의 문제점
4. 소결 및 개선책
5. 사립학교 성공 사례
6. 외국의 사례
◈ 영국 ◈
1) 영국 교육의 흐름
2) 사학과 사립학교
3) 교원의 임용
4) 교사 양성 교육의 실제
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초등 1개, 중학교 1개의 방과 후 학교 전체 프로그램들의 구성을 분석한다.
1) 초등학교와 중학교의 학교 별 프로그램 구성
① OO초등학교 방과 후 프로그램 구성 요약
② OO중학교 방과 후 프로그램 구성 요약
2) 초·중학교 방과 후 프로그
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초등학생들에게 적정한 기초적 역사학습 내용을 어떻게 구성하는가에 대한 일정한 시사점을 제공해줄 수 있을 것이다.
영국 국가 교육과정에서는 우리의 초등에 해당되는 Key Stage 1과 Key Stage 2의 역사학습 내용을 정리해보면 ‘과거에 친숙해
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초등학생에게 미칠 수 있는 영향
자기효능감은 아동기에 현저한 발달을 이루는데, 초등학교 입학 후인 8~9세에 이르면 사회적 비교 능력이 발달되어, 한번 형성된 자기효능감은 학교생활이 계속될 때까지 유지된다.
그래서 자기효능감이 현저
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초등학교 교육과정, 서울 : 대한 교과서 주식회사
박상호(1997) : 초등교육론, 서울 : 집문당
서명석(1993) : 초등교육의 특성분석에 관한 연구, 석사학위논문, 한국교원대학교
이병진(1999) : 초등교육학개론, 서울 : 문음사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 초등
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초등학교와 중학교의 방과후 프로그램은 모두 정규 교육과정을 보완하고 학생의 전인적 발달을 지원하는 중요한 교육적 장치이다. 학생들의 발달 단계와 필요에 맞추어 구성되며, 초등학교는 기초 역량을 키우는 데, 중학교는 진로 탐색과
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초등학교 교육과정 해설(V)
교육부(1993) / 제 6차 미술과 교육과정 해설
서희모(2003) / 초등 미술 교육에서 미적 체험학습의 활성화 방안, 석사학위 논문
한국교육개발원 교육과정개정연구회 편저(1997) / 제7차 미술과 교육과정 개발 연구, 한국교
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선택과목으로 편성해서는 유명무실할 수밖에 없다. 중학교부터 제2외국어를 배울 수 있도록 필수로 편성돼야 세계화ㆍ정보화 시대의 흐름을 따라갈 수 있다.
2) 국민공통 기본교육기간 10년을 9년으로 단축하여야 한다. 초등학교에 이어 중학
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