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교사라는 꿈을 품게 되었습니다. 대학 재학 시절 3년간 지역 초등학생과 중학생 대상으로 무료 학습 멘토링을 진행하며 약 150명의 학생을 지도하였고, 그 중 85% 이상의 학생들이 성적 향상에 성공하였습니다. 특히, 중학교 2학년 학생이 1년 만
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체계를 구축하는 중요한 역할을 수행합니다. 특히 최근 교육 정책의 변화나 학교의 목표에 따라 요구되는 업무들이 변화하는 가운데, 이러한 변화에 유연하게 대응 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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교사] 컴퓨터교육에 대한 깊은 열정을 가지고 있으며 학생들의 성장과 발전을 돕는 일에 보람을 느낍니다. 지난 기간 동안 중학교와 고등학교에서 기간제 교사로 근무하며 200여 명의 학생들을 대상으로 컴퓨터 기초부터 프로그래밍까지 다양
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지역의 초등학교에서 시간제 교사로 근무하며, 교과별 맞춤형 수업 지도와 학생 개별 상담을 수행하였으며, 상담 후 학생들의 자기주도 학습 숙련도가 20% 향상된 사례도 있 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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초등학교와 중학교에서 3년간 기간제교사로 근무하면서 학생 개개인의 성장에 기여하는 보람을 느껴왔습니다. 특히, 수학 과목 과외 경험을 통해 성취도 향상을 이끌어냈으며, 중학교 학생들의 수학 성적 평균이 15점 이상 상승하는 성과를
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, 이를 바탕으로 학습지 교사로서 더욱 전문성을 갖추고 싶다는 열망이 생겼습니다. 동시에 여러 학교와 학원에서 수업을 진행하며 교사의 역할을 동시에 수행하는 시간 관리 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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중학생 대상 학습 멘토링 프로젝트를 수행하면서 30명 이상의 학생들과 일대일 맞춤형 학습계획을 세워 주었으며, 그 결과 80% 이상의 학생들이 학업 성취도가 향상된 사례를 경험하였습니다. 또한, 교내 방과후 학습지도 활동을 통해 1학기 동
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교사자기소개서
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[열정과 전문성으로 미래를 열어갑니다] 교사는 학생들의 성장과 미래를 책임지는 중요한 역할을 수행한다고 생각합니다. 초등학교와 중학
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