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공학과 졸업 예정. 전기전자과 부전공 수준
1900. 0 ～ 1900. 0 :
00 외국어 고등학교 (서울) 영어과 졸업
1900. 0 ～ 1900. 0 :
00 중학교(서울) 졸업
1900. 0 ～ 1900. 0 :
00 Middle School (Connecticut, USA) 1학년 2학기 수료
1900. 0 ～ 1900. 0 :
000 Elementary School (Connectic
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기직
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체육학 전반 ＋ 상식
기술직
조경
조경학 전반 ＋ 상식
전자공학
전자공학 전반 ＋ 상식
기계공학
기계공학 전반 ＋ 상식
※ 공인회계사, 감정평가사, 세무사, 국제재무분석사, 법무사, 노무사 자격증 소지자, 동시험 최종합격자와 변호
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기 때문이다.
청년층의 자기 사업기회를 고무할 수 있도록 단발적인 이벤트성의 것이 아닌 지속적인 관점에서 다양한 대안들을 마련 실시하는 것이 필요하다. 모의 창업대회, 사업계획서 경진 대회, 국내외 창업 현장연수 지원 등을 통해 기
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전공은 물론 자신의 안목과 이해의 폭을 넓힐 수 있는 교양 공부도 착실히 하였던 대학생활은 저에게 자유와 그에 따르는 책임감을 배우게 하였고 성인으로 사회생활을 할 수 있는 능력을 제공하였습니다.
4. 지원동기
군복무 후 남은 학과를
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학습동아리: 있기는 하지만, 활성화돼 있지는 않다. 풍토, 기술은 마련돼 있지만 사원들→이 일에 치여서 잘 안 된다. 모든 교육이 자가발전하고, 지식형 community가 되도록 하기 위해 노력하고 있다.
6) 복지는 다른 그룹보다 좋은지?
→별다른
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기사시험 준비. 다양한 인맥 형성
Ⅹ. 부록
1. 참고문헌 및 사이트
1) 직업과 윤리_신지서원_(김유미, 박병철, 박은주,이헌근, 최현실 편저)
2) http://cafe.naver.com/prodesigners Ⅰ. 나의 커리어 로드맵
1. 성명/학번/전공
2. 직업 및 세분분야 설정
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기시험 평가(performance-based assessment)
5. 포트폴리오 평가(portfolio)
Ⅵ. 수행평가의 등장 배경
1. 학교 기관의 전반적인 교육 효과의 평가에 관한 관심 증대
2. 교육 프로그램 평가적 접근 방법의 활용도 증대
3. 교수-학습 과정 중의 직접적이
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효성 공장관리
7. 마케팅(대학원 졸)
8. 웹프로그래머 (게임)
9. 금융관리(여신관리)
10. 카지노 딜러 (서비스업)
11. 아이엔아이스틸
* 2005~2010년 유망직종 자기 소개서
1. 실버시어터
2. 소믈리에
3. 국제협상 전문가
4. 생명공학 전문가
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기학원(1951): 기독교 신학; 철학(예술)
연합학원(1956): 사회과학
- 세미나 중심의 수업
- 졸업시험 1. 대학의 탄생 / 역사
2. 중세의 대학
3. Universitas magistrorum et scholarium
4, 배경
5. 최초의 대학
6. 대학의 조직
프랑스의 대학
파리
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기금의 운영, 남녀 차별적인 법 제도의 지속적인 정비
다. 교육적인 면
중 고등학교의 남녀 공학 확대, 교육 내용(교과서)에서 남녀의 역할을 평등하게 구성, 남녀 평등한 교육 과정의 구성, 초 중등 교원에 대한 남녀 평등 의식 교육 확대, 여
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