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복지관, 보건 기관 등과의 연계를 강화하여 아동에게 필요한 자원을 유기적으로 제공하는 가교 역할을 수행할 것입니다. 나아가 특수 교육에 대한 사회적 인식을 개선하고 편견을 해소하기 위한 대중 캠페인이나 인식 개선 활동에도 적극적
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행정 능력 면에서도 강점을 갖고 있습니다. 실습 중 배운 바를 바탕으로 사례기록지, 프로그램 계획안 및 보고서, 서비스 평가자료, 보호자 상담일지 등의 문서를 정확하게 작성하며, 센터 운영에 필요한 기록관리 역량을 갖추었습니다. 또
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보낼 수 있도록 새로운 상담학의 패러다임을 연구하도록 하겠습니다.
3. 기타
사회복지사 1급 자격증을 보유하고 있으며, 종합복지관 내 아동인지·놀이·언어치료센터와 종합사회복지관에서 실습 및 자원봉사활동을 진행하였습니다. 1.진
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보고 있는 편입니다. 하지만 이런 얼굴 때문에 손해를 보는 경우도 있습니다. 분위기 파악을 못한다는 말을 듣기도 하고, 첫 인상을 보고 저를 얕보는 사람들도 있습니다. 하지만 저는 이런 제 얼굴이 좋습니다. 선한 인상 때문에 제가 나쁜 짓
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기관에서 후학 양성에 힘쓰며, 임상과 연구 현장에서 쌓은 지식과 경험을 토대로 차세대 간호 인재들이 전문성과 윤리성을 갖출 수 있도록 지원하겠습니다. 혁신적 교육 방법과 실습 프로그램 개발을 통해 교육의 질을 제고하며, 학생들이 현
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파일럿 진행
- 정책 모니터링 그룹 운영 및 중간 평가 시스템 도입
- 협력 기관과의 업무협약(MOU) 체결 및 연계 운영안 마련
3) 3단계 성과 공유 및 정책화
- 사업 결과에 대한 시민 공유회 개최
- 운영 성과에 대한 보고서 작성 및 정책 제안서
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현장에서 어떤 보건 관련 교육을 실천하고 싶으신가요?
? 보건교사가 담임교사와 협업해야 하는 이유는 무엇이라고 보시나요?
? 학교보건 계획을 수립할 때 가장 중요하게 생각하는 요소는?
? 시청각장애 등 특수교육 대상자에 대한 보
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보는 것이 아니라 자신을 먼저 바라보고 목표를 이해할 수 있는 존재가 되어 기관에, 조직에 도움이 될 수 있는 인재가 되겠습니다.
5. 역량 및 업적 (3000Bytes 이내)
저의 가장 뿌듯한 높이의 성취감을 자랑하는 것은 단연 봉사활동입니다. 과거
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기관 내 보고 체계나 부서 간 협력 방식은 다를 수 있다고 생각합니다. 실제 회의 참석, 보고서 작성, 부서 협업 등을 경험하며, 실무형 도시전문가로서의 태도를 다듬어가고자 합니다.
장기적으로는 국토균형발전, 공공임대 및 기반시설 계획
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보고 행동을 합니다. 빠른 대처도 좋지만 잠시나마 고려를 한 후에 대처하는 것이 훨씬 더 좋은 결과를 가져온다는 것을 많이 봐 왔으며 경험하였기 때문입니다. 물론 저의 예상은 제 경험칙을 바탕으로 한 국지적인 범위라고 생각합니다. 그
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