|
상담 등)
상담사업팀에서는 상담사업, 부모교실, 기관연계 청소년 성장교실, 수련활동인증, 교육연구, 홍보, 약물의존예방을 담당하고 있다.
-세부사업내용
상담사업 : 개인상담, 심리검사, 특수치료
부모교실 : 진로지도, 학업지도, 의사소통,
|
|
|
기관이 속한 실천 분야에 대한 개관
1) 선정 요건을 모두 충족하는지에 대한 논리적 설명
2) 기관이 속한 실천 분야에 대한 개관
2. 사회복지실천 현장 중 관심이 있는 분야?개관?및 방문기관에 대한 정보?
1) 기관 미션 및 비전
2) 연혁
3)
|
|
|
방문 기관 소개
2. 기관방문 내용
(1) 우리가 본 대동병원의 모습
(2) 프로그램 참여
(3) 쉬는 시간
(4) 기관방문 프레젠테이션
3. 기관방문 소감
(1) 낮 병원 WITH에서 발견한 장점
(2) 아쉬웠던 점
4. 향후 전망 및 연구과제
(1) 장애의 종류에 따라
|
|
|
기관을 방문했었는데 보편적인 서비스의 한 형태에 대해서 공부하게 되는 좋은 계기가 되었다.
하지만 사회복지의 어느 기관과 마찬가지로 적은 인원의 직원들이 근무하는 것을 보고 과다업무로 인해서 소진이 발생하기 쉬울 것 같다는 생각
|
|
|
방문소감
나는 노인복지나 장애인복지기관쪽으로 생각하고 있지만 시간적 여유를 얻을 수 없기에 집에서 가까운 곳에 위치한 지역아동센터를 방문하게 되었다. 교회건물 뒷편에 위치한 우리지역아동센터는 마당이 넓어 아이들이 마음껏 뛰
|
|
|
기관과 광역자치단체사이 각각의 역할을 분담이 필요하다.
2. 지역사회복지계획의 필요성
첫째, 지역사회중심의 사회복지제도화를 위해 필요함.
둘 서론: 네트워크란 무엇인가
본론-I: 주요내용 요약
본론-II: 기관방문
1. 서울시지
|
|
|
방문 유아교육기관 창의성교육방법
1) 일일활동계획안
2) 실시 방법 참관
3) 교사의 역할
3. 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법
1) 창의성을 발달시키기 위한 교사의 질문법
(1) 개념
(2) 창의적 질문기법
(3) 유의점
|
|
|
방문 유아교육기관 창의성교육방법
1) 일일활동계획안
2) 실시 방법 참관
3) 교사의 역할
3. 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법
1) 창의성을 발달시키기 위한 교사의 질문법
(1) 개념
(2) 창의적 질문기법
(3) 유의점
|
|
|
기관과 관계를 유지하기를 바란다.
7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌
기관방문을 하면서 태화사회복지관의 구체적인 사업내용, 역사, 설립동기 및 목적 등을 영상을 통해 다양한 정보를 얻었다. 강남구에 있는 태
|
|
|
기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌
중학교 때 본 기관에서 봉사활동을 했었는데 그때 복지관의 규모가 작다고 느껴서 지금까지 본 기관을 작은 동네 복지관으로 인식하고 있었다. 하지만 이번 기관 분석 보고서를 작
|
|
메뉴펼치기
