|
청소년에게 필요한 교육 프로그램, 청소년들의 정서적 문제에 도움을 주는 프로그램, 봉사 프로그램 등을 통하여 청소년들에게 청소년시기에 필요하고 중요한 자원들을 지원해주고 있다. Ⅰ기관소개
Ⅱ업무 소개
1).청소년사업팀
2).
|
|
|
청소년문제에 대한 예방과 치료에서도 지역사회의 환경적인 특성을 고려할 수 있기 때문에 학교 그리고 지역과의 연계를 더욱 강화해야 할 것이라고 생각한다.
Ⅲ. 참고자료: 토당 청소년수련관 <청소년기관 방문 보고서>
-토당 청소년
|
|
|
청소년수련원의 비전, 미션, 목적 등
3) 국립중앙청소년수련원의 주요 프로그램
4) 국립중앙청소년수련원의 자원(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
(1) 조직 및 운영 형태
(2) 인력 구성
2. 기관 평가 및 방문 소감
1) 국가청소년사업에서 국
|
|
|
청소년 수련활동 인증제를 통하여 지속적인 관리 및 개발로 양질의 청소년수련활동을 청소년들에게 제공하여야 한다(황선중, 2012).
【 참고자료 】
김혁진,김정주,김인규,김문주(2012)「2012년 청소년수련관 종합평가 결과보고서」여성가족부,
|
|
|
방문 소감
1) 국가 청소년사업에서 시설의 역할
2) 지역 청소년사업에서 시설의 기능에 대한 비평
3) 방문 소감 및 총평
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 국가청소년사업에서 해당 기관의 역할과 기능.
|
|
|
9. 교육취약집단의 복지대책문제
10. 교육복지의 장 ·단기 대책
Ⅲ. 학교사회사업 참관 (2006년 4월 4일)
1. 기관 방문 보고서
2. interview
Ⅳ. 교육사회사업 참관 (2006년 03월 31일)
1. 기관 방문 보고서
2. interview
Ⅴ. 참고문헌>
|
|
|
청소년들이 청소년 지도자들과의 만남과 다양한 활동을 통하여 희망을 배워가고 꿈을 키워나갈 수 있는 장으로서 자리매김했으면 좋겠다고 생각했습니다. 목 차
청소년 방과후 아카데미 기관 방문 보고서
Ⅰ
청소년 방과
|
|
|
청소년 쉼터 중심으로 알아보았다.
그러나 그런 곳들은 대부분 쉼터 청소년들의 인권문제 때문에 섭외를 거부했다. 생각해보니 기관측에서는 그렇게 반응하는 것이 당연할 것이라는 생각이 들었다. 그렇게 해서 어렵게 기관방문할 수 있게
|
|
|
방문 보고서를 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 기관에 대한 개관
2. 방문 기관에 대한 정보
3. 방문 소감 및 비평
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 한국사회복지관에 대한 방문소감 및 비평.hwp
2. 한
|
|
|
방문 보고서를 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 기관에 대한 개관
2. 방문 기관에 대한 정보
3. 방문 소감 및 비평
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 한국사회복지관에 대한 방문소감 및 비평.hwp
2. 한
|
|
메뉴펼치기
