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겠다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 기본분화, 기능분화 관점에서 자신의 분화수준을 스스로 점검 평가해 보았다. 본인은 분명 낮은 분화수준을 갖고 있었다. 극단적인 일반화와 같은 감정의 기복이 심했고 이로 인해 우울한 날이 많았다. 하지만 결
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Ⅳ. 참고자료
가족치료 이론과 기법 김혜숙(대학교수) 저 | 학지사 | 2016.03.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기본분화, 기능분화의 개념
2. 기본분화, 기능분화의 관점에서 나의 분화 수준을 점검하고 평가하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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. 참고자료
가족치료 이론과 기법 김혜숙(대학교수) 저 | 학지사 | 2016.03.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신이 생각하는 이상적인 분화수준
2. 기본분화, 기능분화의 관점에서 나의 분화 수준을 점검하고 평가하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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자신의 역할과 기능을 인식하도록 돕는 것이다.
4) 평가와 적용
보웬의 가족치료이론은 문제를 개인이 아니라 체계 안에 원래부터 있던 것으로 추정한다. 또한 체계변화와 가족성원의 자아분화수준 향상을 위하여 부부가 포함된 가족 내의 가
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5. 진단
1)문제영역의 역사
2) 핵가족의 생활역사
3) 남편(부인)의 확대가족체계 역사
6. 가족의 역기능
1) 불안
2) 융해된 삼각관계
7. 치료방법
1) 치료삼각관계
2) 교육
3) 질문
4) 코칭
8. 치료자의 역할
Ⅲ. 결 론
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분화(differentiation of self)
(2) 삼각관계(triangles)
(3) 핵가족의 정서체계
(4) 가족투사과정
(5) 다세대 전수과정
(6) 형제순위(자녀의 위치)
(7) 정서적 단절
(8) 사회적 정서과정
2. 사례의 보웬의 가족치료적 접근
(1) 사례
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기능, 한국행정연구원
◈ 박윤성 외 1명(2010), 정부조직법에 근거한 강력한 행정부의 대두와 대통령비서실의 역할, 한국행정사학회
◈ 배정훈(2008), 대통령비서실 개편 및 관리원칙 연구, 한국비서학회
◈ 유철종(2009), 대통령 비서실 발전방안
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자신의 역할을 깨닫는 법을 학습하도록 돕는다.
코치하기 : 치료자가 내담자에게 개방적 직접적으로 접근하는 기법으로, 가족성원들 간에 좀 더 기능적인 애정관계를 발전시키도록 하는데 목적이 있다. 내담자들이 자기 가족의 정서적 과
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분화수준에 관한 연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
신재욱(2018). 부모-자녀 간 의사소통 훈련 부모교육 프로그램 개발과 적용 사례 연구. 공주교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 가족구성원인 한 사람을 선정하여 면
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AMOS통계를 통한 자아분화 측정 (한국학술정보) 1. 주요 인물에 대한 묘사
2. 이론적 발달
3. 정상 가족발달
4. 행동장애의 발달
5. 치료목표
6. 행동 변화의 조건
7. 치료기법
8. 치료에 대한 평가: 이론과 결과
9. 요약발달
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