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사회복지사로서 의사소통 능력을 발전시키기 위해서는 자기 인식, 피드백 수용, 교육 프로그램 참여, 그리고 실제 연습을 통해 경험을 쌓는 것이 중요합니다. 이러한 방법들을 통해 사회복지사는 더 나은 의사소통 기술을 습득할 수 있으며,
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사회복지프로그램과 군사회복지의 과제
1) 군사회복지 프로그램 : 전문사회복지서비스, 정신위생자문서비스, 군감화원서비스, 군사회서비스, 인력자원개발서비스, 알코올 및 약물중독 재활서비스, 가족지원 프로그램
2) 군사회복지사의 역할
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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지사의 전문성
I. 사회복지사의 전문요소
II.
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사회복지사업의 활성화 방안
1. 문제해결방안
(1) 학교사회복지사업 개념의 확립
학교사회복지사업은 학생들의 학교적응과 학교의 사회적 기능을 향상시켜주기 위한 전문적인 사회사업의 실천분야로서 학교를 실천현장으로 하여 지역사회
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프로그램도 운영되며, 이를 통해 정서적 안정과 자존감 향상을 돕는다. 장애인 복지는 단순한 보호가 아니라, 장애인이 사회 구성원으로서 당당하게 살아갈 수 있도록 지원하는 방향으로 이루어져야 하며, 이를 위해 사회복지사의 역할이 필
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복지 서비스가 실제 필요한 이들에게 제대로 전달될 수 있도록 해야 한다. 마지막으로, 사회적 연대와 공감의 문화 조성이 필요하다. 복지의 혜택을 받는 사람들에 대한 부정적 인식은 아직도 존재하며, 이는 복지 실천의 큰 장애물이 된다.
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훈련
3) 조작적 조건화
4) 이완훈련(relaxation training)
5) 체계적 감작법(=단계적 둔화 systematic desensitization)
6) 주장적 훈련(=자기표현 훈련 assertive training)
7) 혐오치료(aversion therapy)
8) 긍정적 강화(positive reinf
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사회복지학.
김종해(2000). 사회복지전담공무원의 직무에 대해. 한국사회복지학회 춘계학술대회 자료집. 한국사회복지학회.
연제찬(2002). 사회복지전담공무원 전문성 향상과 재교육 강화방안. 중앙공무원교육원 교육훈련정보. Ⅰ. 서론
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2) 정신분석 미술치료의 장단점
6. 기관방문 (서울가족미술치료연구소)
1) 기관소개
2) 대상별 프로그램과 사례소개
3) 인터뷰
결론
1. 미술치료와 사회복지 실천현장 및 사회복지 가치관의 연관성
2. 소감
3. 참고문헌
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사회복지사는 관리하는 역할을 하게 된다.
이러한 역할들을 수행하기 위해 사회복지사는 활용 가능한 자원과 기술에 대한 박식함을 갖출 것이 필요하다.
참고문헌
류종훈, 사회복지실천기술론, 유풍출판사, 2005
김부야, 사회복지사 1급 사회
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