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사회사업전문가의 자격기준은 최소한 사회복지사1급 이상이어야 하는데 심리 사회적 서비스나 정신 역동 치료, 가족치료등의 임상서비스는 보다 많은 임상 훈련과 전문적인 교육 수준을 요하고 있기 때문에 의료사회사업가의 담당직무에 따
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복지론, 양서원
* 김동연(1993), 특수학교 직업지도의 이론과 실제, 특수학교 교육과정 운영자료 교육부
* 노명식(2000), 기능적체험중심 직업적응훈련 프로그램이 정신지체아의 직업적응행동에 미치는 효과. 현장특수교육, 국립특수교육원
* 박
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사회복지학회
강위영·조인수·정대영(1995), 직업재활과 지원고용, <성원사>
권도영(1995), 한국장애인고용촉진공단의 위상과 역할, 함께걸음, 4월호,42
정기원(1995), 장애인실태조사, 한국보건사회연구원.
보건복지부(2001), 2001장애인복지사
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프로그램을 시행 및 지역사회 환경을 변화시켜 정신적으로 건전한 것이 되게 하는 사회행동 전개에 적극 동참해야 할 것이다.
<참고문헌>
한인영, 최현미(2000) 의료사회사업론, 학문사
학지사, 이윤로, 홍영수(2005) 인간과 복지, 이광재
창
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사회적 포용
(1) 통합교육의 개념과 기대 효과
(2) 포용적 교육환경을 위한 교사의 역할
(3) 통합교육을 통한 사회적 포용의 확산
⑥ 현장 적용 및 나의 의견: 유아특수교육의 발전 방향
(1) 현장의 어려움과 개선 과제
(2) 교사로서의 실천 방
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사회통합이 가능해질 것이다.
재활스포츠는 다음과 같이 정의 내릴 수 있다.
재활스포츠란 신체의 움직임, 활동, 놀이, 게임, 정규종목의 스포츠 등을 통하여 신체활동의 즐거움을 느낄 수 있도록 비장애인들이 참여하는 프로그램의 규정을
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사회복지사 자격증 소지자 채용의무가 입법화되면서 대규모 의료시설에서 사회사업가를 채용, 정신과와 연결된 활동을 하는 것이 거의 전부이다. 그러나 정신과 의사와의 팀 접근(team ap-proach)에서 전문적 역할, 과업영역에 대한 혼돈이 계속
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사회 봉사의 역사적 고찰
2. 한국 교회 사회 봉사의 현황
(1) 사회 참여 프로그램의 실태
(2) 사회 참여의 예산 비율
3. 한국 교회의 사회적 책임의 과제
(1) 치유 활동을 통한 봉사
(2) 복지활동을 통한 봉사
1) 여성 복지
2)
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Ⅳ. 교회의 교육
1. 교회 교육 목적
2. 교회 교육의 필요성
Ⅴ. 교회의 목회자상
Ⅵ. 교회의 사회적 책임
Ⅶ. 교회와 환경문제
1. 경건의 회복
2. 가치관의 전환
3. 절제와 나눔의 훈련
Ⅷ. 교회 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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특수교육, 경기 : 국립특수교육원
서부장애인종합복지관(1999) : 발달장애인을 위한 직업재활
유애란(1999) : 전환교육에 필요한 교사수행능력에 관한 연구, 직업재활연구
이상욱(1999) : 청각장애인의 직업영역과 그 확대방안, 장애인고용 가을호
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