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노트필기
http://wwwk.dongguk.ac.kr/pki/ja/one/127.htm
한국보건사회연구원, 1998년도 전국 노인생활실태 및 복지욕구조사
장인엽·최성재, op(observation post). cit(citizen).
이혜원, op. cit.
현외성 외, op. cit
장인엽 외, op. cit
서명:노인과 지역사회보호. 저자:김
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노트필기 활용
Ⅶ. 마인드맵의 글짓기 활용
1. 과정별 전략
1) 쓰기 전
2) 쓰는 중
3) 쓴 후
2. 용어 설명
1) 생각 꺼내기
2) 생각 묶기
3) 초고쓰기
4) 다듬기
5) 협의하기
Ⅷ. 마인드맵의 학습 전략
1. 첫째 날
2. 둘째 날
3. 셋째 날
4. 넷
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노트필기) - 참고만..
① 신체발달+아동미술=근육발달(대근육,소근육)이 중요.
(특히 36개월 전에는 종이를 찢거나 구기거나 하는 활동을 시키는 것이 바람직)
② 정서발달+이동미술=만족감 등을 통해 “긍정적 자아개념”(하려는동기..)을 갖
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노트필기 인용 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 건강한 교회를 위한 바른 목회자상
1. 성서에 나타난 목회자상
2. 예언자적 감각을 갖는 목회자
3. 제사장적인 연대감을 갖는 목회자
4. 왕권적인 지도력을 갖는 목회자
Ⅲ. 건강한 교회를 위한 목
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지침, 나남
설진화 (2008), 사회복지 실천기술론, 양서원.
엄명용 외 (2008), 사회복지 실천기술의 이해, 학지사.
조홍식 (2000), 사회복지 실천분야론, 학지사. 1.사례노트 유지
2.문제중심기록과 SOAP형식
3.과정기록
4.요약기록
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공부할 때 기록하는 방법은 학업 성취에 큰 영향을 미친다. 손글씨, 노트북 타이핑, 표시학습 각각의 특징은 다르다. 손글씨는 필기 과정에서 내용을 요약하고 재구성하게 되어 이해력과 장기 기억력을 높이는 데 탁월하다(Mueller & Oppenheimer, 20
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필자에게 ‘기록’이라는 수단으로 삶에 영감을 주고 과거에 대해 돌아보고 미래를 계획할 수 있게 해준 김익한 교수에게 지면으로나마 진심으로 감사인사를 드리며 이 글을 마친다.
“나는 진심으로 성공보다 ‘성장’을 원합니다.”
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필기법의 비교
1. 전형적인 노트와 필기는 모든 면에서 시간낭비를 가져온다
◎ 불필요한 노트에 소요되는 시간의 낭비
◎ 불필요한 노트를 읽는 데 소요되는 시간의 낭비
◎ 불필요한 노트를 다시 읽어보는 데 소요되는 시간의 낭비
◎ 가
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필기법과 마인드 맵
(5) 기존노트 필기와 마인드 맵
(6) 전형적 노트의 단점과 [직선식 필기법 / 기존노트필기]와 비교해본 마인드 맵의 장점
나. 마인드 맵의 정의
(1) 방사사고(Radiant Thinking)의 표현
(2) 사고력 중심 두뇌 계발 프로그
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제 1 강 : 노래는 기쁨이며 사랑이다
? 노래는 기쁨이다. 내 가슴 속이 기쁨으로 가득 차오를 때 귓전에 들려오는 온갖 소리는 모두 노래처럼 들린다. 새소리, 물 흘러가는 소리, 바람소리... 이 모든 것이 음악처럼 들리는 것은 내 가슴 속에
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