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기록하고 싶습니다.
“영어에 대한 자신감”
대학 시절 1년간 미국에서의 어학연수를 통해 여러 나라 문화를 접하며 다양한 세계에 대해 알 수 있었고, 제가 남보다 잘할 수 있는 영어에 특기가 있습니다. 또한 대학교에서는 영어 토론 동아
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토론해보세요
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창의적인 아이디어를 들었을 때 설혹 전혀 이해할 수 없다고 해도 일단 수긍하는 편인가? 예시를 들어서 설명해보세요
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선배가 부당하게 해야 할 것을 넘기지 않았는가? 있었다면 그 때 본인의 반응은 어떠했는가? 어떤 것이
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토론을 해보기도 했습니다. 이것은 유아들에게 균형있고 안정적인 심리상태를 전해주는 교사가 되는데 큰 역할을 할 것이라고 믿고 있습니다. 또한 보육실습을 하면서 보육방법을 지도받아 보육일지를 기록하면서 유아의 정서 및 지능발달
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토론면접과 동일하게 '사랑합니다' 를 인사로 각자 자기 자리에 앉으면면접이 시작됩니다.
저희 조는 차례대로 자기소개를 하고 '희망부서' 와 '가치관' 이렇게 공통질문 2개를 받았어요.
다른 조는 봉사란 무엇인가? (위의 면접 기출 보시길
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철학을 만들 수 있게 되었습니다. 1.성장과정
“힘겨운 유년시절을 뒤로하고”
2.성격소개
“경청하겠습니다. 따르겠습니다. 기록하겠습니다.”
3.포상 및 특이사항
“대처 능력”
4.지원동기
“신 성장동력 한국산도스”
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기록하고 담당자에게 보고하여 사고를 미연에 방지했습니다. 맡은 업무를 끝까지 책임지는 태도가 조직의 신뢰와 안전을 지킨다고 믿습니다. 1. S-OIL에 지원한 이유와, 자신의 특성/장점이 회사 및 회사 생활을 하는데 있어 어떻게 기여할
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기록하는 학자에 머무는 것이 아니라, 예술의 의미를 현재와 미래로 확장시키는 지식인이라고 생각하고 있습니다. 그러한 연구자로 성장하기 위해, 저는 홍익대학교 대학원 미술사학과에서의 학문적 훈련을 제 삶의 중요한 전환점으로 삼고
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그런 미래를 여는 출발점이 될 것임을 믿으며, 최선을 다해 도전할 것임을 약속드리는 바입니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오)
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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기술하십시오.
3. 자기소개서, 생활기록부에 기재된 핵심인성요소(봉사, 체험활동을 포함한 배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등)에 대한 중학교 활동 실적 및 중학교 활동을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
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토론하고 의견을 수렴하여 새로운 것을 창조해 내는데 소질이 있다고 생각합니다. 졸업 후에는 이런 저의 특성을 잘 살릴 수 있게 교수님들과 선배님의 조언을 얻어 창업을 하고 싶습니다. 그리고 만약 계속 공부해서 전공분야에 대해 연구할
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