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장애(4), 외현화 장애(4) 순이었다.
내면화/외현화가 공존하는 장애의 경우 정서부적응(1), 틱장애(2), 학교부적응(3), 정서행동장애(4)이며 내면화 장애의 경우 강박성향(1), 가정폭력경험(1), 외상후 스트레스 장애(1), 불안장애(1)이며 외현화 장애
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자기말을 변화시켜라.
⑤자신의 강점이나 장점을 찾고 이를 부각시켜라.
⑥끊임없이 자기 개발을 위해 노력하라
⑦긍정적인 시각으로 타인을 대하라 1. 자기 개념
2. 자기-지각의 기본 원리들
3. 자기 효능감
4. 자기-제시
5. 자기존중감
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시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집
신성자 (2007)．사회복지실천기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용
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작성하시오.
1) 대상자의 인구사회적 특성과 변화단계 특성을 기술하시오.
? 변화단계이론
? 대상자의 인구사회적 특성
? 변화단계 특성
2) 적합한 변화과정을 적용한 후, 보건교육전략을 작성하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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스트레스를 받으면서 계속일 했다.
인지행동 처치
부정적인 사건이 일어날 때 마다 돌로레스는 그녀의 어머니처럼 자신을 창녀로 생각했고, 태어나지 못한 아이를 생각했다. 긍정적인 경험과 반응은 자동적 사고로 인해 수용하기 어려웠다.
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기말시험과제물 2022년
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 치매노인부양가족, 한부모가족, 독거노인 1인가구 중 하나의 가족 형태를 선택하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 우리나라의 현황에 대하여 기술하시오. - 치매노인부양가족
① 우리나라 노
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장애
2) 기억장애
3) 의식장애
Ⅵ. 이상행동의 진단기준
1. 조적(Manic) 장애
2. 울적 장애(우울증: depression)
3. 양극성 장애(조울증)
4. 외상후 스트레스 장애
Ⅶ. 이상행동의 치료
1. 정신분석치료 및 대상관계치료
2. 지지적 심리치료
3.
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장애 국가 자문위원회가 공동으로 학교 자살 예방, 인식, 관리를 위한 지침서를 출간했다. 이 지침서에 따라 상담자나 외부 전문가는 청소년들의 자살 위험을 평가한다. 청소년들의 자살 위험이 큰 것으로 판단되면 세밀한 평가와 치료를 위
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장애 치료에 매우 효과적
⑦ 사례관리: 추후 치료계획 및 지역사회서비스에 필요 김선형(2012). 외상후스트레스장애(PTSD)와 임상미술치료. 이담북스.
6) 약물치료
삼환계 항우울제가 효과적이라는 보고가 있다. 약 1년 정도는 약물을 복용하는
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외상 및 스트레스 관련 장애의 예방과 치료. 대한신경정신의학회.
3) 지속 노출 치료
지속 노출 치료에서는 PTSD 증상이 지속되는 것은 외상과 관련된 단서와 자극을 회피하기 때문이라고 가정하고, 안전한 상황에서 외상사건 이후 회피해온 생
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