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책임감 있는 역할을 수행하는 상담 전문가로 자리매김할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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후 포부(자신의 역량 및 강점 포함)
2. 지원 분야 관련 경력(경험) 활동 2-1. 다양한 분야에서 쌓은 경력 및 경험 활동에서의 본인 역할과 그 역할이 도움이 되었던 구체적 사례
3. 문제상황에 대한 해결 및 극복 방법 3-1. 업무 혹은 과제를 수
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정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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후에는 심리학 이론과 연구 방법을 실생활에 적용하여, 개인의 삶과 사회 전반에 긍정적인 영향을 미치는 심리학자가 되겠습니다. 연세대학교에서 배운 심리학적 지식을 토대로, 사람들의 정신 건강을 증진시키고, 사회적 복지를 향상시키며
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후배 상담자의 양성과 상담 분야 연구 활성화에도 힘쓸 예정입니다. 대학 강의나 현장 연수 프로그램을 통해 실무 중심의 상담 교육을 제공하며, 현장에 즉시 적용 가능한 지식과 기술을 전달하고자 합니다. 또한 상담과 관련한 학술 연구와
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기말고사 시험이 겹치는 일이 발생하였습니다. 저는 활동이 겹치는 것을 알게 된 즉시 동아리 회원을 모아서 사실을 알리고 많은 의사소통을 하며 의견을 교환하였고 회의를 한 결과 기말고사 준비는 수업시간에 충실하며 시험 전 계획을 세
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소개하시오.
*국민건강보험공단에서 솔선수범할수 있는 자세
4. 국민건강보험공단 지원한 동기와 입사 후 포부에 대해 자유롭게 기술하시오.
*국민건강보험공단에서 과학적 간호기반을 통해 완벽한 건강서비스를 제공할 것입니다.
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스트레스가 주어져도 자기감정을 조절하며 업무를 수행하고 중심을 유지한다. (A, B 중 택 1) A. 자신이 스트레스 상황에서도 자신의 감정을 잘 다스리는 사람임을 입증할 수 있는 사례(경험)와 그 근거를 구체적으로 작성해 주시기 바랍니다. B.
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시험에 임했습니다. 성적 발표 후 부정행위를 한 대부분 학생들은 A+등급을 받았지만, 상대적으로 시험을 못 치른 저의 성적은 B+등급이었습니다. 저의 나머지 과목이 모두 A+등급을 받은 상황에서 이 과목으로 인해 결국 1등을 놓치게 되었고,
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후 그 비용으로 스마트폰을 구입한 경험이 있습니다. 어린 마음에 최신 스마트폰을 갖겠다는 생각이 도덕적인 이성보다 앞섰던 것이었습니다. 그런데 시간이 지나며 부모님에게 대한 죄책감과 제 자신의 양심이 자꾸 흔들리게 되었습니다.
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