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건강증진간호. 수문사.
박충선, 권윤정 외 3명 저(2015). 소아청소년을 위한 아동건강 간호학. 퍼시픽북스.
김미예, 구현영 외 3명 저(2014). 아동건강간호학, 수문사.
심가가, 손미선, 지은선(2017). 표준화환자를 활용한 아동간호 시뮬레이션이 간
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건강한 사람, 자주적인 사람, 창의적인 사람, 도덕적인 사람을 열거하고 있다. 우리가 추구해야 할 가장 기본적인 인간은 건강한 사람인 것이다. 건강한 사람이란 몸과 마음이 건강한 사람으로 건강한 신체와 건전한 정신이야말로 개인 자신
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건강 증진을 위한 종합적 정책 마련이 시급하다.
3 결론
아동기 집단따돌림은 개인의 정신 건강뿐 아니라 학교생활과 사회 적응에 심각한 부정적 영향을 미치는 중요한 사회 문제이다. 그 원인은 개인, 가족, 학교, 사회문화적 요인이 복합적
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아동기의 아동학대의 경험이 성인기의 정신건강에도 영향을 줄 뿐 아니라 욕구좌절로 인한 부정적인 행동의 반복은 성인으로서 사회에 적응할 수 있는 기회를 제한하고, 이는 또 다른 문제를 발생시키게 된다. 따라서 아동의 욕구를 충족시
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문제는 정신의학이나 심리학 측면에서 오랜 시간 다루어져왔고 사회문제의 분류 상 탈선적 문제로서 언급되기는 하나 다른 기존의 문제들처럼 영역이 구분되어 있지는 않은 상태이다. 이는 문제 자체가 다른 문제들 즉, 성폭력이나 가족, 청
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문제를 넘어서 우리 사회의 지속가능성과 직결되는 문제이다. 저출산 고령화가 지속되는 상황에서 돌봄 체계의 혁신 없이는 사회 전체가 감당할 수 없는 부담에 직면하게 될 것이다.
건강 격차 문제는 노인 인구 내부의 다층적 불평등을 보여
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건강증진법을 제정하여 건강한 생활을 영위하는 것이 개인만의 책임이 아니라 국가적 차원에서 국민의 기본권을 보장할 수 있도록 하고 있다.
건강이란 단순히 질병이나 불구가 없는 상태가 아니라 신체적∙정신적∙사회적으로
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건강증진법을 제정하여 건강한 생활을 영위하는 것이 개인만의 책임이 아니라 국가적 차원에서 국민의 기본권을 보장할 수 있도록 하고 있다.
건강이란 단순히 질병이나 불구가 없는 상태가 아니라 신체적∙정신적∙사회적으로
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아동기 발달특성
I. 신체발달
1. 신체적 성장과 변화
2. 운동발달
II. 인지발달
1. 감각발달
2. 언어발달
3. 지능발달
III. 정서발달
IV. 사회성 발달
1. 학교생활
2. 친구관계
3. 단체놀이
4. 지역사회
5. 자아개념 발달
V. 아
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정신건강서비스 증진모델
③ 전문가와 비전문가 협력모델
3. 노인 장기요양보험제도의 보호 적용대상
5장. 노인 장기요양보호의 문제점 및 해결방안
1. 거시적 차원에서의 노인 장기요양보제도의 문제점 및 해결방안
2. 선별주의에 따른
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