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아동기는 환경에 대한 자율성과 통제를 성취하려는 시기이다. 따라서 이 시기 아동은 탐구와 활동으로 가득하다. 이런 통찰을 바탕으로 부모는 아이에게 적합한 기대를 갖게 되고, 적절한 행동 통제기술을 유도한다.
문제에 대한 정확한 조
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정신병리를 이해하기 위해서는 정신건강에 대하여 먼저 이해해야한다.
(5) 사람은 능력 있는 존재이며 기본적인 욕구들이 충족되면 인간성을 성취하고 결국은 자아실현자가 된다.
3.매슬로우 이론의 평가
1) 매슬로우 이론의 장점
- 자아실현
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상담
제8장 음악을 이용한 상담
제9장 미술을 이용한 상담
제10장 기본 생활습관지도 방법
제11장 부적응 행동
제12장 아동의 부적응 행동지도
제13장 아동기 장애 지도방법
제14장 교사와 생활지도 및 상담
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -
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상담
제8장 음악을 이용한 상담
제9장 미술을 이용한 상담
제10장 기본 생활습관지도 방법
제11장 부적응 행동
제12장 아동의 부적응 행동지도
제13장 아동기 장애 지도방법
제14장 교사와 생활지도 및 상담
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -
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상담
제8장 음악을 이용한 상담
제9장 미술을 이용한 상담
제10장 기본 생활습관지도 방법
제11장 부적응 행동
제12장 아동의 부적응 행동지도
제13장 아동기 장애 지도방법
제14장 교사와 생활지도 및 상담
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -
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정신적 욕구
3) 경제적 욕구
4) 사회적 욕구
5) 영적 욕구
2. 인간의 기본적 욕구의 구체적 이론
1) 매슬로우(Maslow)의 욕구체계론
2) 선택이론
Ⅱ. 사회복지의 개념
1. 개념
2. 사회복지의 목적
1) 일반적 목적
2) 사회기능적 목적
3. 사회
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제7장 놀이를 활용한 상담
제8장 음악을 활용한 상담
제9장 미술을 활용한 상담
제10장 기본 생활습관지도
제11장 부적응 행동
제12장 부적응 행동지도
제13장 아동기 장애 지도
제14장 아동생활지도와 교사
- 각 장별 출제예상문제 및 해설 -
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상담
제8장 음악을 이용한 상담
제9장 미술을 이용한 상담
제10장 기본 생활습관지도 방법
제11장 부적응 행동
제12장 아동의 부적응 행동지도
제13장 아동기 장애 지도방법
제14장 교사와 생활지도 및 상담
- 각 장별 출제예상문제 및 해설 -
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전략 -p7
■ SWOT 매트릭스 ― P10
▷ Strength (강점)
▷ Weakness (약점)
▷ Opportunity (기회)
▷ Threaten (위협)
■ 자회사 및 히트상품 소개 ― P11
▷ 존슨 앤 존슨 메디컬
▷ 한국 존슨 앤 존슨 비젼케어
▷ 한국 얀센
■ 존슨 앤 존슨 M&A및
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정신건강
2) 심리적- 알코올 및 약물중독
3) 사회적- 사회적 지지
4) 사회적- 주거의 불안정
5) 사회적-기본적인 보장을 받기 어려움
6) 신체적-몸의 건강상태가 좋지 못함
4. 현황
II. 정 책
1.
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