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문화교육의 중층적 차원>의 각 영역을 자신의 관점에서 해석하여 제시하고, 이런 특성이 기존의 교육에 대해 던지는 의미가 무엇인지 설명하시오.
3. 다문화교육 관련 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은지 혹
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활성화 방안, 보건복지부, 2002
조인숙, 보육시설 조직문화와 보육 서비스의 질, 한국학술정보, 2007
허선이재완, 보육서비스 전달체계의 발전 방안에 관한 연구, 한국영유아보육학회, 2000 1. 영유아보육서비스의 이해
1) 영유아보육서비스의
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위한 국제협력
2) 멀티미디어 기술의 활용
2. 유통 측면
1) 뉴미디어와의 전략적 제휴
2) 프로그램 수출 협력망 구축
3. 수용자 측면
1) 수용자 참여
2) 어린이와 청소년 프로그램
3) 수험생을 위한 프로그램
4) 성인들을 위한 평생교육의 강
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사회적 소외계층에 대한 관심 증대
3. 민간단체와의 협력 정착
Ⅷ. 노숙자의 문제점
1. 입소자 특성을 무시한 혼합수용
2. 시설운영의 비효율성
3. 보호환경 열악
Ⅸ. 노숙자 지원사업의 발전과제
1. 노숙자의 특성과 욕구에 맞는 서비스
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위한 가족교육 프로그램을 설계하시오. (배점: 20점)
1) 프로그램 교육대상 및 선정이유, 교육목표, 교육내용, 교육방법 - 가족자원봉사 프로그램
(1) 가족 공동체
(2) 가족의 여가문화
(3) 지역의 나눔문화
(4) 건강한 가족문화
2) 본 프로그램
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위한 보육정책의 문제점
(1) 정책시행의 현실 문제
(2) 정책 시행의 문제점
(3) 보육의 일반적 배경
1) 보육의 개념
2) 보육시설의 유형
(4) 보육시설의 기능
4. 기혼취업여성의 등장배경
5. 외국 사례
6. 결론
*참고문헌 1. 모성 보호제도
(1)
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문화관광부/피아
조용하(2004), 청소년수련활동 지도방법론, 학지사, 청소년수련활동론, 동문사
전명기(1999), 청소년 수련시설 특성화 방안연구, 한국청소년개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년수련시설의 운영체계
1. 수련시설 운영체계
1) 청소
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공동체
[참고자료]
강동구청 홈페이지(www.gangdong.go.kr)
인터넷 네이버 백과사전(terms.naver.com)
감사합니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회의 개념 및 정의
2. 지역사회의 특징
3. 길버트와 스펙트의 지역사회 기능 분류(5개의 하부 목차)
4.
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위한 평생교육지원방안 연구」서울 : 한국교육개발원
한국교육개발원(2004).「학습국가로의 도약, 평생교육이 해법이다」, 2004 제4차 KEDI 평생교육포럼. 서울 : 한국교육개발원.
한승희(2006). 「소외집단을 위한 평생학습기회 확충」서울:정책
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, 집문당, 2018. 목차
1. 서론
2. 사회변동에 따른 가족구조의 변화
3. 가족기능의 변화 양상
4. 가족가치관의 변화와 그 영향
5. 현대 가족문제의 주요 쟁점들
6. 향후 가족정책의 방향성
7. 가족정책의 과제와 전망
8. 결론
9. 참고문헌
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