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특성에 따른 차이가 충분 히 반영된 수요맞춤형 지원시책의 마련이 필요하다.
다음으로는 혁신도시의 조성목적의 하나인 지역 발전을 선도하는 거점도시로서의 위상과 역할을 제대로 구축하는 것이다. 혁신도시는 수도권에 입지하는 공공
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특성
Ⅵ. 프랑스의 교원교육
Ⅶ. 프랑스의 교육분권
1. 교육분권의 체계화
2. 교육주체의 참여권과 자율권 강화
3. 장학 및 평가기구의 기능 정비와 강화
4. 지역의 교육실험 및 교육협력 프로젝트의 활성화
5. 제2의 지방분권
Ⅷ. 프
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기능
② 사회교육의 성격
③ 정규학교의 교육과정에 준하는 교육
(3) 학교외 제도
① 의미
교육법규에 규정되지 않은
교육부 이외 부서 신하의 학교, 훈련원 훈련소
KAIST, 경찰대학
5. 북학의 한제
(1) 개요: 단선형 학제
① 1단계: 보통교육 (유
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2) 사회계획모델
3) 사회행동모델
4. 지역사회복지의 문제해결과정
1) 지역사회복지의 원칙
2) 지역사회 문제해결의 과정
5. 지역사회복지사의 역할
6. 지역사회복지의 사회적 배경 및 문제점
7. 지역사회복지의 발전과제
8. 결론
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국가이익과 지역이익이 조화되는 사업에 대한 안정적 추진기반을 확보하고, 지자체간 공동개발사업을 적극 발굴·지원
. 중앙정부와 지자체, 지자체 상호간의 분쟁조정장치를 강화하여 지역간 연대를 강화하고 갈등을 적극적으로 해소
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3. 비행이 일어나는 원인에 대한 이론
4.청소년 비행의 요인 분석
5.비행청소년의 특성
6.청소년 비행의 현황
7. 청소년 비행의 실태
8. 청소년 비행의 교정 교화 사업
9.청소년 비행의 대책
10. 관련기관방문
11. 참고문헌
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과제
1) 가정 외 보호 대상 아동의 발생 예방
2) 가정중심의 아동보호서비스 강화
3) 소규모 시설보호 및 공동생활가정(그룹홈)으로의 전환
4) 시설 인력의 처우 개선 및 전문성 강화
5) 시설의 서비스 및 프로그램의 표준화
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특성 중 하나는 여성의 비율이 높다는 것이다. 미국의 경우 65세 이상 독거노인 중에서 미혼과 이혼에 의한 독거노인의 비율은 10%와 15%정도이고 나머지 75%는 사별에 의한 것으로 나타나며 여성독거노인의 비율이 남성독거노인보다 약 3배 정
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특성과 어려움을 이해하고 피해자를 존중하고 그 피해에 대해 충분히 동정하도록 만드는 것이며, 이를 위한 방법으로는 교육과 훈련이 가장 효과적이다. 우선적으로는, 각급 경찰교육기관의 교수요원들이 각 과정 교육을 함에 있어 피해자
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모금활동의 이념과 현황
1. 모금의 이념
2. 모금활동의 발전과정과 현황
3. 모금활동의 문제점
제 2 절 모금활동과 모금마케팅
1. 비영리기관의 마케팅
2. 모금마케팅의 특성
3. 사회복지기관의 모금 마케팅
4. 사후관리실태
제 3 장 연구
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