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재단, 2009.
청소년복지론, 이소회 외, 나남출판, 2007.
학교폭력예방과 상담, 문용린 외, 학지사, 2006.
학생 비행 및 폭력 예방 지도, 서울특별시교육청, 2007.
학교 폭력, 당신의 아들과 딸이 무너지고 있다, 두레박, 아사히신문 사회부, 2006.
청소
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재단, http://www.kpf.or.kr 1. 뉴스의 정의와 특징
2. 뉴스의 종류
3. 뉴스 언어의 속성
1) 표준적인 발음, 어법과 표현
2) 그래픽, 관련 영상, 현장음의 활용
3) 현실의 반영(편집을 통한 정보의 가공, 변형, 조작)
4) 객관보도
5) 해석보도
6) 이
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재단, http://www.kpf.or.kr 1. 뉴스의 정의와 특징
2. 뉴스의 종류
3. 뉴스 언어의 속성
1) 표준적인 발음, 어법과 표현
2) 그래픽, 관련 영상, 현장음의 활용
3) 현실의 반영(편집을 통한 정보의 가공, 변형, 조작)
4) 객관보도
5) 해석보도
6) 이
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서 번철에 구운 다음 물엿을 바른 떡)등을 만든다.
참고문헌
권순만(2002) : 누구나 쉽게 알 수 있는 종합 관혼상제, 일신서적
김우현(1995) : 전통음악의 원리와 교육, 한국음악교육연구회
우리의 전통 예절(1999) : 한국 문화재 보호 재단
이효지(19
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서울특별시 자녀안심운동 서울 협의회 2006
■ [학교폭력에 대한 경찰의 효율적 대응방안] 원광대학교 한상암 신성원 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교폭력에 대한 개념
1. 학교폭력의 의의
Ⅲ. 학교폭력의 원인 및 특성
1. 피해 학생 당사자의
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; 정책분석을 중심으로」, 숙명여자대학교대학원 아동복지학과 아동복지전공 박사학위논문.
5. 아산사회복지사업재단(1997), 아동복지편람, 아산사회복지사업재단. Ⅰ. 서 론(들어가는 글)
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
【 참 고 문 헌 】
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서울대학교 출판부.
이소희(1993), 유아복지, 형설출판사.
이용교 외(2000), 한국의 아동복지학, 양서원.
이용교 외역(2000), 가정위탁보호, 인간과 복지.
성영혜, 김연진(1997), 아동복지, 동문사.
이숙종 외5인(1997), 아동복지의 이해, 학문사.
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새로운 사용법 및 사용자
3. 인지능력 및 의사소통에 관한 일반적인 이해도에 대한 AAC의 기여
4. 질적 및 양적 접근 방식
5. AAC의 문화적 측면
6. AAC 사용자, 권익 옹호 및 자기 권리 옹호
Ⅶ. AAC(보완대체의사소통) 관련 제언
참고문헌
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문화나 컴퓨터를 데하 는 것에 있어서 훨씬 익숙하죠. 저 같은 경우는 아직까지 오프라인으로나, 직접 보고 이야기 하는게 훨씬 좋은데 말입니다.
Q9. 한국복지재단에 근무하고 있는 사회복지사들의 근무시간과 업무량은 어느 정도 됩니까?
A9
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과학적 관리론
3) 인간관계이론
4) 체계이론
3. 사회복지서비스의 전달체계
1) 공적 사회복지서비스 전달체계
2) 사적 사회복지서비스 전달체계
4. 사회복지행정의 과정
1) 기획과정
2) 의사결정과정
5. 사회복지행정의 과제
* 참고문헌
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