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(6) 외국인으로서 조심해야하는 행동
5. 친근한 나라 네덜란드
(1) 한국과의 관계
(2) 네덜란드와 히딩크
Ⅲ. 결론
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2 장 § 답사개요 §강화답사 소개
제 3 장 § 현황조사 § 강화 축제 현황 분석
제 4 장 § 비교조사§ 국내외 축제 현황 분석
제 5 장 § 결론 § 우리가 제안하는 강화축제
붙임 1
설문조사 샘플
붙임 2
강화 2008년 유료관광지 및 숙박
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서 필요로 하는 새로운 교육내용과 방법에 관한 조사연구보고서."
日本語敎育試驗改善關聯 調査硏究協力者會議(2001). "日本語敎育試驗改善에 대하여-日本語能力試驗, 日本語敎育能力檢定試驗을 중심으로."
재단법인 일본어교육진흥협회(200
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2008~ ) : 나눔과 삶에 대한 각계 명사들의 나눔 특강 4회 진행 (김용택 시인, 이철수 판화가, 도종환 시인, 오경스님)
2010년 천주교 서울교구와 ‘나눔 특강’ 공동 진행(2,000여명)
·기부문화 총서 :아름다운재단은 2001년부터 우리나라 기부문화
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문화와 국제광고 표현], 서울:커뮤니케이션북스, 1998
신강균, [1000개의 히트광고], 서울:컴온북스, 2004
신인섭 신기혁, [국제광고와 PR], 서울:커뷰니케이션북스, 2002
김주호, [스타마케팅], 광고정보, 1999년 9월호(서울:한국방송광고공사)
문병준
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서토론학습(독서토론수업)의 진행
1. 독서 토론 진행
2. 독서토론 승패의 결정
Ⅳ. 독서토론학습(독서토론수업)의 사례
Ⅴ. 독서토론학습(독서토론수업)의 활동방법
1. 짧은 글 읽어 주기
1) 저학년
2) 고학년
2. 3분 책 소개하기
3. 그림
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2003. “스웨덴- 이상적 공존제도화의 실현”, 민족연구, 11.
곽기성. 2001. 호주의 미디어 - 다문화주의와 미디어, 커뮤니케이션북스.
김광억, 1998. “다문화주의 시각”, 현대사회와 인권, 서울, 나남출판:제 3장.
김상임. 2005. “상담사례를 통
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문화 가정 지원 정책이 염두에 두어야 할 고려사항은 다음과 같다.
첫째, 학교, 가정, 사회 각 분야에서의 다문화 교육이 절실히 필요하다. 여러 특이한 문화들을 관찰하고 소개하는 방식의 교육에서 벗어나 우리가 사는 세상이 모두다문화적
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서 성인의 인지, 정의, 행동영역을 통합적으로 다루어야 하고, 성인의 사회발달 면에서는 개인뿐만 아니라 집단차원에서의 요구되는 학습상황과 사회문화적 변인을 고려하여야 한다.
참고문헌
배영주 (2005). 자기주도학습과 구성주의. 서울:
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서 규정한 것 외에는 「민법」 중 재단법인에 관한 규정을 준용한다.
⑦ 이 법에 따른 연구원이 아닌 자는 한국문화관광연구원 또는 이와 유사한 명칭을 사용하지 못제12조(문화행사) ① 국민의 문화 의식과 이해를 높이고 문화 활동에의 적극
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