|
2007년 개정 국어과 교육과정
교육인적자원부, 중학교 교육과정 해설()
교육인적자원부, 2007년 개정 교육과정 해설()
한국교원·고려대학교 국정도서편찬위원회, 중등 국어, 생활국어 교과서, 교육과학기술부
유광재 편, 국어교육론, 북타운(2007
|
- 페이지 19페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2008.12.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
2) 近來也間或遇到溫暖的神情, 但這却反而增加我的苦痛?
3) 增加?多見識
4) 增加抵抗力
Ⅷ. 국어번역(한국어번역)의 시제표현방법
1. 我的那位同學說, 這稿子要是送到他手裏, 他非給退回去不可, 要不然將來算起?來, 算誰的
2. 孫老師!···
|
- 페이지 11페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2013.08.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
2) 생각 묶기
2. 쓰는 중
1) 초고쓰기
2) 다듬기
3. 쓰기 후
1) 평가하기
2) 출판하기
Ⅵ. 쓰기지도(쓰기교육, 쓰기학습)와 수행평가
1. 쓰기 학습에서 수행 평가의 필요성
2. 수행 평가 자료 제작
1) 수행 평가 자료 제작 관점
2) 과정 중심
|
- 페이지 16페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2011.03.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
우리의 위치를 생각해 볼 수 있는 기회가 되지 않을까 한다. 목차
제1부 오리엔탈리즘의 범위
제1장 동양인에 대한 인식
제2장 상상의 지리와 그 표상
제3장 사업(Project)
제4장 위기
제 2 부 - 오리엔탈리즘의 구성과 재구성
제1장
|
- 페이지 19페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2005.08.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
2. 무선 수신기
Ⅳ. 무선이동통신의 동향
Ⅴ. 무선이동통신의 통신사1(KT, KTF, 한국통신)
1. 뉴스 채널
2. 캐스팅 채널
3. CF 광고채널
4. PR 자료채널
5. KTF 투어채널
6. 기자채널
Ⅵ. 무선이동통신의 통신사2(SK 텔레콤)
1. sk텔레콤의 태동
|
- 페이지 12페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2013.08.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
우기 쉬운 글자이다. 세종대왕은 말소리가 음절, 음소, 자질로 구성된다는 것을 인류 역사상 처음으로 자각한 가장 위대한 언어학자였던 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이익섭, 이상억, 채완 (1997), 『한국의 언어』, 신구문 화사
2. 이기문 (1993) 『훈
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2007.02.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
우중(2000), 스포츠마케팅 사업 현황과 전망, 스포츠마케팅 국제 심포지움
- 김용만(2001), 성공적 스포츠 이벤트를 위한 스포츠 스폰서십 프로그램의 효과적 수행과 관리 방안, 한국체육학회지
- 김태희(2004), 스포츠 마케팅의 광고 효과에 관한
|
- 페이지 17페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2010.10.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
2)자기부정-타인부정
유아는 걸음마를 시작하면서 주위의 환경을 탐색, 이러한 과정에서 자신에 대한 자율감을 획득. 만을 부모가 이러한 탐색의 시도를 허용하지 않고 통제를 하거나 지시만을 하게되면 실패감과 자율성의 상실을 가져오고
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2002.10.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
2 장 사회과교육의 목표
제 3 장 사회과의 敎育課程
제 4 장 단원계획과 학습자
제 3 부 社會科의 交酬過程
제5장 授業 模型과 學習 方法
제 6 장 事實, 槪念, 一般化, 理論의 學習
제 7 장 高級 思考力 涵養
제 8 장 社會科 論爭 問
|
- 페이지 29페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2009.03.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
2. 요구되는 ICT
3. ICT활용의 효과
4. ICT활용시 유의점
Ⅵ. 직접교수법(직접교수, DI)의 전략
1. 단계 1 : 설명하기
1) 전략제시
2) 전략의 필요성, 중요성 설명
3) 전략설명 및 사용방법 안내
2. 단계 2 : 시범 보이기
1) 의미
2) 교수?학습 전
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.07.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|