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2. 다음에서 제시한 음식 중 하나를 선택하여 원료단계부터의 1) 조리계획 2) 원료전처리(조리학적, 위생학적 의미 포함) 3) 조리특성(가열조리/비가열조리) 4) 원재료와 조리된 음식의 영양학적, 위생학적 변화에 대해 설명하시오.
1) 조리계획
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2) 질적연구(Qualitative Study)
① 질적연구의 개념
② 질적연구의 한계
5. 양적조사유형
1) 질문지조사
2) 면 접
3) 실 험
4) 내용분석
5) 기존 통계자료 분석
6. 질적조사유형
1) 현지조사: 관
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평가
2) 포트폴리오 평가법
3) 녹화 기록법
4) 자기평가법과 동료평가법
※ 참고문헌
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2. 사정
1) 면접을 통한 CT 자료 수집
2) 도구를 통한 CT의 상태 진단(생태도/가계도/미술치료)
3) 클라이언트의 약점과 강점파악
3. 계획
1) 계획 목표 설정
2) 계약서 작성
4. 개입
1) 의료적 개입
2) 심리적 개입
3) 사회적 개입(취업지
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리론
2) 고전적 섭리론의 혜택
3) 신정론
3. 칼 바르트의 신정론
4. 최근의 신정론
1) 항의의 신정론
2) 과정신학 신정론
3) 인격형성의 신정론
5. 삼위일체 하나님과 인간의 고통
6. 섭리, 기도, 실천
1) 악의 문제에 대한 불확정성
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리고 내담자의 문제를 내부에서 찾으려는 시도가 아니라, 자신의 능력을 강화시키며 자신의 현실을 재구성해 나가도록 접근하고 있다는 것 등이 해결중심 단기가족치료만의 큰 장점이라 하겠다.
* 참고문헌
김혜숙(2008), 가족치료 이론과
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2013
양정하, 황인옥 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이현심, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013
고수현 저, 사회복지조사론, 정민사 2013 목차
1. 질문의 유관성
2. 질문의 내용
1) 사실을 알아내기 위한 질문
2) 사실에 대한
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2 ) 중간체계 3 ) 외적체계 4 ) 거시체계
77. 사회복지사가 자신의 가치, 신념, 태도, 행동습관을 깨닫고 이러한 것들이 사회복지실천과정에서 어떻게 영향을 미치는지 정확하게 인식하는 것은 무엇인가?
1 ) 자기성찰 2 ) 자기결정 3 ) 자기관리 4
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2) 협의 활동 실시
2. 행사 활동을 통한 에너지 절약 체험 활동
3. 가정과 연계 활동을 통한 에너지 절약 체험 활동
1) 에너지 절약 스티커 배부
2) 에너지 절약 홍보 활동
3) 에너지 절약 가정 교실 배부
4) 알뜰 개미 장터 개설 운영
5) ‘에
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리학적 구인들의 통합을 촉진시켜 어린이의 학습과 발달에 영향을 주는 많은 요인들을 재결합시키고 연구할 수 있기를 간절히 바란다. 1. 인지적 구성주의의 원리
2. 자기조정학습의 출현적 이론들
3. 자료와 이론의 조직화
4. 적응
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