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2004), 프레이리의 인간주의 교육사상에 관한 연구, 인하대 교육대학원
이원호(1998), 교육사상사, 문음사
연세대학교 교육철학연구회(1996), 위대한 교육사상가들, 교육과학사
정준식(1992), 프레이리의 의식화 교육론 비판, 한국외국어대학교
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2004). 국가 수준 교육과정의 개발 체제 분석, 인하대 박사학위논문.
교육학 용어사전(1995). 서울대학교 교육연구소, 하우동설. 1. 서론
2. 교육과정 및 교육과정 개발, 우리나라의 교육과정 개발 과정
가. 교육과정(curriculum , 敎育課程)
나.
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대처하는가는 우리에게 시사하는 바가 큰 것으로 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 독일의 역사와 문화 / 이관우 / 2007 / 공주대학교 출판부
2. 독일견문록 / 김영찬 / 2005 / 김&정
3. 독일문화의 이해 / 이유선 / 2002 / 한국문화사
4. 독일문화읽기 / 황성근
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대학’으로 발전시키고자 한다면, 학생 선발 시 가장 중시해야 할 전형자료가 학력이라는 것을 잊지 말아야 할 것이다. 참고로, 소위 상위권에 속하는 대학교의 경우에 비록 대학입학전형의 다양화전문화특성화를 지향하더라도, 모집 인원의
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2000
2. 국내논문
[1]. 김진한·김철, 인터넷 쇼핑몰 시장분석을 통한 한국통신 쇼핑몰의 마케팅 전략, 정보통신연구, 제14권 제2호, 2000
[2]. 유영준, 인터넷 쇼핑몰에 대한 고객만족요인 분석, 연세대학교 석사학위논문, 2000
[3]. 안삼영, e-Business의
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수행하면서, 지역사회에 봉사하는 역할을 할 것이다. < 차 례 >
1. 연혁
2. 교육 목표 및 특징
3. 교육 내용
4. 발전 계획
5. 찾아오는 길
6. 지원자격 및 전형방법
7. 문의처
8. 경북대학교 평생교육원의 역할
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2009
- 동아일보 [교육 양극화] 2009
- 조선일보 [교육 불평등] 2009
- 조선일보 weekly chosun 2046호 2009
- 부산일보 [교육비 지출 증가] 2009
- 한겨레 [고려대 수시전형 외국어고 특혜 논란] 2009
- 세계일보 [서울대학교 입시정책] 2009 Ⅰ. 들어가면서
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대의 명암」, 인물과사상사, 2011
·김충남, 「대통령과 국가경영2: 노무현과 이명박 리더십의 명암과 교훈」, 오름, 2011
·대통령직인수위원회 발표자료, 2008
·박지윤, 2011, 미디어관련법 처리과정의 갈등구조 분석, 이화여자대학교 정책과학대
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대기, 사회지지체계도, 가족아프가사정도구, 최근 경험표를 작성하시오(10점).
3) ICNP분류에 의해 가족간호현상(2개이상)과 관련 특성을 작성하시오(10점).
4) 단기, 중기목표와 진단에 따른 중재안, 평가계획안을 작성해 보시오(10점).
5)
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2015. 대학입시제도의 변화과정과 수시-정시 전형의 주요내용 분석.
에듀동아. 역대 대입에서 수시, 정시 비중 어떻게 달라져왔나 서론
본론
1) 우리나라 입시제도의 변화
2) 정시 모집과 수시 모집 비중의 변화와 그 이유
3) 이에 대한 의
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