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한국기업의 사회참여 활동」, 전국경제인연합회 경제사회개발원, 1990.
전국경제인연합회, 「기업재단의 사회공헌 활동」, 1995.
정구현, 이혜경 공편, 「한국 공익재단의 환경변화와 발전 방향」, 연세대학교 동서문제연구원, 1995.
최일섭 외
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한국의 문제가족에게 이론을 적용하는데 유의해야 하는 측면이다.
한국인의 가족에 대한 전통적인 가치의식은 "집"을 중요시하고, 조상과 부모에 대한 "효"사상을 중요시한다. 그리고 표면상으로는 핵가족의 구조 속에서 살면서도 실제적인
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항목
상점
출석
무단으로 결석하지 아니한경우
3점
지각·조퇴가 없는경우
2점
교내 각종 행사의 참석
1점
수업
선수과제 수행시
3점
교사의 질문에 충실히 대답한경우
2점
적극적인 수업 참여
2점
용모와 언행
단정한 두발 상태 및 복장
3점
욕
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한국음주문화연구센터
외(2001), 청소년 음주에방을 위한 부모교육 프로그램 매뉴얼, 한국음주문화연구센터
이시형 외(2002), 청소년 정신건강의 심리 사회적 요인, 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 우
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자기 소개
· 주제 선택 동기
Ⅱ. 본 론
· 시멘트의 정의
· 시멘트의 역사
· 시멘트의 종류
· 시멘트의 제조 과정
· 시멘트의 원료
· 시멘트의 일반적 성질
· 시멘트의 독성
· 시멘트의 대체 자재
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
Ⅴ. 참고 자료
· K
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재단, 한국 10대 청소년의 의식구조, 정문사, 1994
이건희, 10대 청소년의 생활세계, 정문사, 1994
팀 라헤이, 자녀 성교육에 머뭇거리는 부모를 위하여, 예찬사, 1996
허은도, 음란물과 청소년 비행과의 관계에 대한 연구, 창신사, 1994
목 차
Ⅰ. 서
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국역사교사모임 자주자료집』, 1999
한림대학교 한림과학원, 『역사교육, 무엇을 어떻게 가르칠까』(한림과학원총서 80)
한국교과서 연구재단, 『교과서 연구 38호』,「7차 교육과정과 역사교육의 진로」 , 2002.6. 서론
1. 6차 교육과정과 7
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국의 빈부격차가 계속 확대되고 있는 사실을 아느냐고.
토론 프로그램 직후 BBC는 영국의 시위와 함께 세계 각 국의 시위현장을 비추었다. 각지를 돌던 카메라는 마지막으로 한국을 선택했다. 눈에 익은 건물 사이에 빼곡하게 운집한 사람들.
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재단, 1990.
김정호,『호남문화입문』, 김향문화재단, 1990. 1) 풍요로운 호남의 인문환경과 선사문화
2) 백제보다는 마한의 전통을 이은 문화
3) 바닷길이 열어준 개방적인 문화들
4) 중앙지배권력과의 상충과 갈등
5) 한국 근·현대
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- 현재의 입시 상황과 실태
Ⅱ.본론
1. 입시의 역사
(1)대학입시제도의 변천사
(2)지금의 수학능력시험
2. 현재 입시의 여러 방향
3. 실태 조사-설문조사
4. 한국 교육의 현실 및 문제점
Ⅲ.결론
- 대안점 및 방향
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