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기술
1. 네트워크가 구축된 다목적 교실의 실천
1) 다목적 교실의 활용
2) 종합 학습의 실천 사례
3) 네트워크를 활용한 중간 발표회
2. 전자 게시판의 활용
1) 스스로 정보를 찾아서 창조해 가는 힘을 육성하기 위하여
2) 학생들의 수업 모습
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기술사업계획서를 접수한 때에는 기업실태표 접수 생략 가능
○ 부가세과세표준증명원 및 금융거래확인서는 별도 접수를 생략하고 사업장 현장조사를 하는 때에 관련내용을 확인
2) 기술평가 및 조사, 심사
○ 기술평가표에 의한 종합 검토
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기술개발관련자금 등의 지원대상자 선정을 위한 평가
○ 보증취급절차에관한요령 제12조의 2에 의한 기술적타당성조사
○ 기타 기술성사업성 평가
다. 종합기술평가
종합기술평가는 기업이 보유하고 있는 모든 기술을 경영환경, 사업전망
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1. 고유브랜드와 타사브랜드 전략 비교
1) 고유브랜드 사용에 따른 이점
2) 타사브랜드 사용에 따른 이점
2. 공동브랜드와 독자브랜드 전략 비교
1) 공동브랜드 사용에 따른 이점
2) 독자브랜드 사용에 따른 이점
3. 종합 평가
참고문헌
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한국가스안전공사
장재선(1978), 기술보급사업, 농촌진흥청 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기술보급과 환경과학기술
1. 필요성
2. 환경기술발전 10대 과제의 이행관리 강화
1) 환경기술개발종합계획 수립
2) 환경시설공사의 설계 입찰제도 운영 개선
3)
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한국교원단체총연합회 한국교육신문사
- 경상북도 구미교육청(2000), 제7차 교육과정의 이해와 수업 개선 방안
- 교육부(1997), 실과(기술,가정)교육과정, 교육부
- 이경희(1999), 고등학교 가정과 아동발달·부모교육·영역 학습모형 개발, 한국가
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합력을 높이기 위한 사업
3) 산업안전보건활동과 노조 주요 현안과의 결합력을 높이기 위한 사업
4) 산재추방의 달 사업
5) 기타 사업
2. 사업평가
Ⅱ. 산업기술개발 및 기반조성사업 평가
1. 주요 내용
1) 신규과제 및 사업자 선정 단계
2)
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한국정보문화진흥원
이봉학(2000), 환경회계정보의 공시에 관한 연구, 한양여자대학
한상영 외 1명(2002), 일본 정보통신기술개발체계, ITFIND Ⅰ. 일본정보와 환경회계정보
Ⅱ. 일본정보와 지식정보
Ⅲ. 일본정보와 정보통신윤리
Ⅳ. 일
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기술자금
8) 소프트웨어 공제사업기금
9) 신기술창업보육사업(TBI)
Ⅲ. 기술담보사업의 신청방법
1. 신청자격
2. 신청서 제출
3. 신청서 작성 방법
4. 우대기업
Ⅳ. 기술담보사업의 평가
1. 사전검토 및 기초평가
1) 평가방법
2) 평가항목
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위한)
2) 데이터 종합 능력(정보압축 기능 & 드릴다운기능)
3) 예외 보고 기능
4) 사용자 편리 인터페이스
5) 고품질의 경영 그래픽
6) 단순한 모델링
7) 전략분석
Ⅶ. 향후 경영정보기술의 내실화 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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