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서울대학교 언어교육원(2012), 한국어 교육의 이론과 실제.
한재영 외(2011), 한국어교육 용어해설, 신구문화사.
강현화. “한국어교육학 연구의 최신 동향 및 전망”, 국어국문학 제155권 (2010): 국어국문학회.
강승혜. “한국어교육의 학문적 정
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최신용어사전, 2005. 11. 26 <http://preview.britannica.co.kr>
한국언론재단 KINDS, 2005. 11. 26 <http://www.kinds.or.kr>
헌법지식 데이터베이스, 2005. 11. 26 <http://www3.assembly.go.kr>
◈ 언론기사
김명수. (2004. 5. 3). 아동학대 예방센터 개소.
매일신문, 3
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문화사
임형택.「서민문화의 대두」,『한국사 연구입문』, 한국사연구회편, 지식산업사, 1981.
장시광,『조선시대 동성혼 이야기-<방한림전>』, 한국학술정보, 2006.
조동일,『한국소설의 이론』, 지식산업사, 1977.
차배옥덕,『백년 전의
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최신 동향 : 그 현재와 미래, 국민영양, p2-7, 1994. 11.
서울대학교 의과대학 의료관리학 교실, 정신보건의 현황 및 정책개발, 1994. 12.
서울대학교 의과대학 의료관리학 교실, 지역사회 정신보건 사업체계 개발, 1994.
이승희, 양노원 노인의 식이영
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자기표현훈련프로그램이 초등학생의 스트레스와 문제행동 감소에 미치는 영향. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석
1) 학교폭력이란
(1) 학교폭력 괴롭힘 사례
(2)
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서울 : 연세대학교출판부
민경배(1987) / 한국 기독교회사, 서울 : 대한 기독교 출판사
프레드 로워리 지음, 임종원 옮김(2003) / 결혼은 하나님과 맺은 언약입니다, 미션월드라이브러리
황의영(1980) / 목사학, 서울 : 성광문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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문화연구원,「일제식민통치와 사회구조의 변화」,한국의 사회와 문화 제11집, 1990
한국정신문화연구원,「일본제국주의와 한말의 사회구조의 변화」,한국의 사회와 문화 제13집, 1990
서울지방변호사회,「일제잔재청산의 법적 의의」,시민과
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문화학회 ( 구
서울디자인포럼학회 ), 2004
2. 이미숙, 『샤넬 슈트의 디자인 특성에 관한 연구』, 한국복식학회, 1999
3. http://www.dior.com/
4. http://www.vogue.co.kr
5. http://www.isseymiyake.com
6. http://cafe.naver.com/wepddak/995 Ⅰ. 가브리엘 샤넬(Gabrielle Chanel)
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2) 가족요인
3) 학교 및 또래 요인
4) 사회문화요인
3. 청소년폭력의 실태와 특징
1) 청소년폭력의 실태
2) 청소년폭력의 특징
4. 다체계적 개입전략
1) 폭력가해청소년
2) 가족개입
3) 또래 및 학교
4) 사회환경적 개입
Ⅲ. 결론
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서울대학교 대학원.
스즈키 아키라, 2005. “이주노동자에게 노동안전교육을!”, 노동사회 , 99.
장은주, 2004. “문화적 차이와 인권-동아시아 맥락에서”, 한국인권재단,
http://www.humanrights.or.kr/library/board_library.htm?code=library.htm, (2006/6/6)
_____, 20
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