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고려가 부족
3. 기존의 시민교육의 내용이 전반적으로 추상적이고 거시적인 차원에서 머묾
4. 통일교육 대상이 지나치게 학생위주로 구성
5. 통일교육을 담당할 전문가가 부족
6. 입시위주의 교육으로 인한 통일교육 소홀
7. 암기·주입식
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인천광역시 교육청(2001), 선택중심 교육과정 편성·운영 지원 방안 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선택중심교육과정의 개념
Ⅲ. 선택중심교육과정의 기본방침
Ⅳ. 선택중심교육과정의 편성과 운영
Ⅴ. 선택중심교육과정의 절차
Ⅵ. 선택중
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개선 방안. 교육행정학연구.
임병노 외(2011). 스마트 교육 콘텐츠 품질관리 가이드라인 개발을 위한 이슈사항 분석. KERIS 이슈리포트, 연구자료.
교육인적자원부. (2004). 사이버가정학습 지원체제 구축을 위한 기술지침. 서울: 저자.
김상효 외(20
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1. 성과 소외감
2. 사회적 배척과 개인적 소외감
3. 직업을 갖지 못하는 데서 오는 좌절감
4. 눈에 보이지 않는 차별 -승차거부-
5. 일반학교를 다닐 때의 어려움
Ⅵ. 사회 저출산고령화현상
Ⅶ. 사회 양심적병역거부현상
참고문헌
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기소 처분
2) 인터넷에 허위내용의 글이나 합성사진 등을 올려 정치인과 연예인 등을 비방한 네티즌 11명이 검찰에 적발
5. 청소년 온라인 범죄 날로 지능화
6. 사이버음란사이트 운영과 음란물 접촉
Ⅵ. 인터넷(온라인) 불건전정보의 근절
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개발원/1993/변화순
-가정폭력방지에 관한 연구/ 단국대학교/ 2002/ 박미영
-가정폭력방지법 적용상의 문제점에 관한 연구 - 아내 구타중심으로/ 계명대학교/ 2000/ 김준영
-가정폭력방지법 시행 이후 가해남성의 태도변화 연구- 한림대학교, 2000,
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서울 : 바오르딸 ,2004
5. 유갑수, 뇌사와 장기이식의 정당성에 관한 연구,인하대 교육대학원, 2000
6. 조원현, 장기이식의 세계, 계명대학교 출판부, 1995
7. Craven·John, 성공으로 가는 장기이식, 하나의학사, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장기이식의 종류
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서울경제, 2006.09.06
문용린, \"체벌보다는 마음의 변화 이끌어야\", 동아일보, 2006.04.25 1. 체벌의 개념
2. 체벌의 준거
3. 체벌의 유형
4. 체벌에 대한 사회적 논의
5. 체벌에 대한 반대의견
1) 학자들의 체벌 반대론
2) 체벌에 대한 반
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개상담실을 제공 하는 곳도 있다.
경찰에서는 청소년들의 고민이나 애로사항을 직접 면접이나 전화상담을 통하여 들어주 고 문제의 사전 진단과 해결을 위해 전국 경찰관서에 「청소년고충상담실」을 설치 운영 하고 있다. 또한, 컴퓨터에
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