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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 태도
II. 방법
1. 관심기울이기
2. 확인하기 및 적극적 경청
3. 공감하기
4. 초점 맞추기
5. 질문하기
6. 나-메시지 방법
* 참고문헌
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질문지조사
2) 면 접
3) 실 험
4) 내용분석
5) 기존 통계자료 분석
3. 질적조사방법
(1) 현지조사 : 관찰
(2) 역사적 방법
(3) 질적조사
1) 현상학(Phenomenology)
2) 해석주의(Interpretivism)
3) 해석학(Hermeneutics)
4)
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치료
3. 사례 대상자의 의학적 진단에 대한 간호
Ⅲ. 대상자 사정
1. 대상자의 간호력
2. 간호진단을 위한 신체사정
3. 진단적 검사와 결과 해석
(1) 임상병리검사 결과
(2) X-ray 및 기타검사 결과
4. 사용 약물 조사
Ⅳ. 간호과정 적용
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해석 지침
1) 총점의 범위 0 -63점, 2) 22 - 26점 : 불안상태(관찰과 개입을 요함), 3) 27 -
31점 : 심한 불안상태, 4) 32점 이상 : 극심한 불안상태
12. 참고문헌
이향련 외(2012), 성인간호학2, 수문사 p1671~1687
약학정보원 (http://www.health.kr/)
간호진단과
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질문하기와 직면하기를 통해 내담자가 사실은 인정하지 않는 위의 내용을 내담자와 마주치게 하고, 바른 선택을 하도록 도왔다는 점에서 현실치료의 관점으로 해석이 가능하다고 보아 전반적인 이야기의 토대로 삼았습니다.
또한, 크리스천
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제공하는 절차에 대해 규칙을 갖고 있어야 하며, 기관의 절차를 사회복지사가 잘 지킬 수 있도록 훈련하고 감독하여야 한다.
⑨ 서비스 제공에 필요하거나 서비스 전달 및 평가와 관련된 것만 기록한다.
참고문헌
사회복지교육연구센터 저,
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경청자로 인식되어야 한다. 망설이는 아이들에게 용기를 불어넣고 교사들은 학생들의 질문에 해답보다 실마리를 제공한다. 그리고 문제해결전략을 유도하기 위해 질문을 하고, 학생들의 아이디어와 감정을 수용하는 분위기를 조성할 때 창
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표현에 있어서 성고정화에 관한 연구, 숙명(교)
김경중 외(1998). 아동발달심리. 서울 : 학지사
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애(2002). 유아교육개론, 서울 : 양서원
정미라, 배소연, 이영미(1999). 어린이 건강교육. 양서원
김영숙, 이재연(1993). 아동
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표현된 미적 특이성 연구 -자크 라캉의 무의식적 욕망-환상 이론을 중심으로-.한국디자인문화학회지,26(2),321-335. 예술심리학원론
※ 다음 질문에 관하여 정연한 에세이 형식으로 답하시오.
1. 예술작품과 예술적 수행을 이해, 해석, 평가
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해석·저항·전이현상을 강조한 점이다.
심리 치료적인 입장에서 보면 프로이드는 자유연상이라는 방법을 개발함으로써 심리치료와 상담이 자리 잡는데 획기적인 공헌을 하였다. 권위적으로 조언하고 충고하여 환자를 자기와 다른 열등한 존
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