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표현하며, 상대방의 말을 경청하는 태도도 안정적으로 형성되어 있다. 발표나 이야기 나누기 시간에는 주제와 관련된 경험을 구체적으로 이야기하고, 친구의 발표에 질문을 던지며 상호작용에 적극적으로 참여한다. 책이나 동화를 듣고 난
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해석 및 평가
호기심이 많아 질문이 많은 편이고 말로 자신있게 표현할 수 있다.
만3세 관찰일지 담임교사
원장
OOO
OOO
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만3세
관찰영역
관찰내용
12월
사회관계
OO가 쌓기 영역에서 블록을 쌓고 있는데 친구가 와서 ‘나도
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해석 및 평가
호기심이 많아 질문이 많은 편이고 말로 자신있게 표현할 수 있다.
만3세 관찰일지 담임교사
원장
OOO
OOO
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만3세
관찰영역
관찰내용
12월
사회관계
OO가 쌓기 영역에서 블록을 쌓고 있는데 친구가 와서 ‘나도
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해석하는 일
사회과 교실수업에서 보여지는 가장 두드러진 특징은 무엇인가? 이 질문에 대한 답과 관련하여, 하나의 단서는 교실수업 과정에서 주로 교수학습의 효율성이 추구되고 있다는 점이다.
그러면 효율성의 측면에서 파악할 때, 무엇
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질문에 상황에 맞는 대답을 할 수 있으며 주변 자연의 색에 관심을 갖고 탐색에 대한 표현을 즐긴다.다른 친구들의 이야기를 경청하며 자신의 경험을 문장으로 표현할 수 있다.
사회관계
친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하고
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표현할 수 있습니다.간단한 모양의 이름을 알고 이야기할 수 있으며대화에 즐겁게 참여하고 특히 또래에게 궁금한 것을 적극적으로 질문합니다.
사회관계
친구가 좋아하는 음식에 관심을 갖고 친구의 이야기를 경청하여 들으며친구를 위해
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질문을 주고 질문에 대한 반응 결과로 보아 태도를 측정하는 방법이다.
측정법에는 관찰법, 면접법, 질문지법, 평정법, 투사법 등이 있다. 이 중에서 일반적으로 많이 사용하고 있는 방법은 관찰법과 질문지법이다. 질문지법에는 써스톤 척도,
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경청하고 존중하려는 태도가 안정적으로 형성되어 가고 있습니다. 사회관계 측면에서는 배려심과 공감 능력이 뛰어나 협력적인 놀이를 주도하거나 친구의 어려움을 인식하고 돕는 모습을 자주 보입니다. 예술활동에서는 창의적인 감정 표현
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해석
- 피검자가 질문에 대해 보이는 자발적인 반응을 분석하여 태도나 인성이나 전반적인 심리적 적응을 결정함.
- 무한히 다른 반응이 나올 수 있어 구조화된 채점체계를 만들기가 어렵기 때문에 검사의 채점 방법에 대해서는 계속해서 논
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질문과 대화의 주제가 확장되고, 주변 환경을 언어로 표현하려는 시도가 늘었다.
사회관계
또래와의 협력놀이가 활발하며, 역할놀이에서 친구와 역할을 나누고 상황을 이어간다. 놀이 중 친구의 의견을 경청하고 필요한 것을 부탁하며 상호
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