|
: 포괄적 보육서비스
1) 배경
2) 사례
3) 구성
4) 목표와 내용
(1) 선정 근거
(2) 목표 및 내용
5) 교수학습 방법
(1) 교수학습 원리
(2) 지도 형태 및 집단 구성
(3) 교사의 역할
6) 활용 지침
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
제공
(9) 강 화
(10) 연습과 반복
(11) 적용기회 제공
3. 학습유형에 따른 유아의 학습원리와 교수매체
(1) 사물의 판별학습
(2) 순서 또는 과정의 학습
(3) 개념. 원리의 학습
(4) 의사결정기술 학습
(5) 실제적 조작기술 습득
* 참고문헌
|
|
|
형성을 위한 지도
1) 태도와 가치관의 선별
2) 개념의 명료화
3) 충분한 인지적 경험의 제공
4) 바람직한 모형제공
5) 즐거운 정의적 경험을 도울 수 있는 풍토 조성
6) 실천할 수 있는 활동의 기회제공
7) 집단활동의 활용
참고문헌
|
|
|
모든 일에 대해 컴퓨터라는 장비(device)가 인식한다면, 유비쿼터스의 유토피아는 현실화 된다는 것이다. 1.유비쿼터스의 정의
2.유비쿼터스 종류
3.유비쿼터스의 혜택
4.향후 기술전망
5.투자와 연구
6.유비쿼터스 시대의 도래
|
|
|
기술에 위기일까 기회일까, 한국콘텐츠진흥원, CT Insight
현재호(2016), 4차 산업혁명 정의 및 거시적 관점의 대응 방안 연구, (주)테크노베이션파트너스
Schwab, Klaus 저(2017), The Fourth Industrial Revolution, New York: Penguin Random House
Schwab, Klaus 저(2018), 김민
|
|
|
발달을 지원해야 합니다. 셋째, 부모교육은 실제 상황에 맞춰 유연하게 진행되어야 하며, 부모의 필요와 관심사에 맞게 적용되어야 합니다. 1. 부모교육의 개념
1.1 부모교육의 정의
1.2 부모교육의 목적과 원칙
2. 부모교육의 필요성
2
|
|
|
활용할 수 있는 매우 바람직한 모델이다.
Ⅳ. 참고문헌
임안나 외 4명 저, 사회복지 실천기술론, 공동체, 2011년
Gutierrez 저, 김혜란 역, 사회복지실천과 역량강화, 나눔의집, 2006년
배은숙 외 3명 저, 최신사회복지실천기술론, 창지사, 2013년
장정
|
|
|
기술의 발전에 있기 때문에 저마다 자국의 기술 우위를 확보하기 위하여 치열한 경쟁과 기술 개발에 대한 투자를 가속화하고 있다. 우리나라의 경제 발전은 스스로 창안한 과학 기술에 의한 것이라기보다는 선진 외국에 비싼 대가를 지불하
|
|
|
활용하는 것과 관련한 사고
예) 로미오와 줄리엣 연극을 선전하는 TV홍보물 제작하기 인지발달이론
▣ 피아제의 인지발달 이론
1. 감각운동기(0~2세)
2. 전 조작기(2~7세)
▣ 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론
* 비고츠키 이론을
|
|
|
활용해서 고리타분한 교과서가 아닌 일반 잡지책처럼 친숙하고도 부담 없이 접할 수 있도록 만들었다.
이런 점에서 볼 때 이 교과서는 잘 만들어져 있는 듯하다. 많은 사진과 삽화, 사례 등은 학생들이 공부할 때뿐만 아니라 심심할 때 재미
|
|
메뉴펼치기
