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교육』/ 유안진, 김연진, 동문사, 2009
김영옥 저(2007), 부모교육, 공동체, (p11-13),(p14), (p18)
부모교육총론』/ 안영진, 정일, 2007. 1.서론
2.부모교육의 개념
3.민주적 부모 교육 이론의 개념 및 배경
4.민주적 부모 교육 이론의 목표 및 목적
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과정이라고 할 것이다.
참고문헌
경인 실과 연구회. 1996. 실과 교육. 서울:교육과학사. 19-22, 41-47.
교육부. 실과(기술·가정)교육과정 제 7차 교육과정 교육부 고시 제 1997-15호[별책10].
28-42
교육부. 실과 교사용 지도서. 3-25.
김동일. 정문성 공저
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프로그램
(5) 봉사 동아리 활동의 3대 영역
3.청소년교육의 관점에서 평가
(1) 봉사 동아리 활동 지도자에 대한 평가
(2) 봉사 동아리 활동의 목적 달성 평가
(3) 좋은 봉사 동아리 프로그램을 만들기 위안 방안
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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교육계획을 세우시오.
(1)해당 영상을 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안,
(2)해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안,
(3)해당 영상을 보고난 후 일상생활 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는
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과 「청소년 인권」 융합 수업설계 연구, 경희대학교
지혁진(2002), 학교를 중심으로 본 청소년 인권문제, 부산대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학생인권보호의 중요성
2. 학교교육에서 발생하는 청소년인권문제 사례와 그 원인과 해결방안
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과정은 출생부터 취학 전까지 모든 영유아를 대상으로 한다. 또한 보육과정은 보호자의 경제적, 사회적 활동을 원활하게 함으로써 가정복지 증진에 기여함을 목적으로 운영된다. 따라서 그동안 기존의 유아교육에서 사각지대였던 장애아보
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과 방법.학교사회사업학회 제8회 학술대회 자료집,p105-125
김상곤,“학교사회복지의 운영실적 및 성과”,학교사회복지 활동보고,2015 1. 서론
2. 학교사회복지의 필요성
3. 학교사회복지의 목적
4. 학교사회복지의 개념
5. 학교사회복지의
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과 방법.학교사회사업학회 제8회 학술대회 자료집,p105-125
김상곤,“학교사회복지의 운영실적 및 성과”,학교사회복지 활동보고,2015 1. 서론
2. 학교사회복지의 필요성
3. 학교사회복지의 목적
4. 학교사회복지의 개념
5. 학교사회복지의
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교육행정의 조성성 봉사적 성격
사회 공공복지 증진을 목적.
인적 물적 제한조건을 정비 확립 시키는 것을 목표.
정신적, 물질적 공사에 역점을 두고 지도와 조언을 수단.
2. 교육행정의 수단적 기술적 성격
교육의 능률화를 위해 수단과 기술
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교육의 개요
① 개념적 정의
② 필요성과 의의
③ 주요 목적
2) 부모교육이론 선정 (Dreikurs의 민주적 부모교육이론)
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