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논문
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[논문] 청소년기 인성교육의 기본방향과 활성화 방안
교육의 문제점 및 창의 인성교육의 이론 적 고찰. 창의교육연구, 9(2). pp.89-112. 홍경자(2004). 청소년의 인성교육. 서울: 학지사. 현주, 최상근, 차성현, 류덕엽, 이혜경, 유지연(2009). 학교 인성교육 실태분석 연구: 중학교를 중심으로. 한국교육개
청소년|인성교육|교육과정|청소년기 인성교육
,
청소년기 인성교육의 기본방향과 활성화 방안
,
페이지
15페이지
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5,000원
발행일
2016.02.22
파일종류
한글(hwp)
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