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내용을 토대로 방과후학교 프로그램으로 진행할 수 있는 프로그램 1가지를 선택한다.
(가) 선택한 프로그램과 관련한 기존 프로그램 자료를 검색한 후 대상과 차시별 내용(5차시 이상)을 요약 제시한다.
(나) 자신의 능력과 관심사와 연결하여
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영향을 더 많이 준다. 체육교육과정 모형
1. 발달교육 모형
2. 인간중심 모형
3. 사회성발달 모형
4. 발달단계모형
5. 체력모형
6. 움직임교육 모형
7. 학문중심 모형
8. 놀이교육 모형
9. 개인의미 모형
10. 스포츠 중심 교육 모형
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교육출판사, 2006 Ⅰ 서 론(학습과 학습이론의 개념)
Ⅱ 학습이론의 이론적 배경
1. 행동주의 학습이론의 이론적 배경
2. 인지주의 학습이론의 이론적 배경
Ⅲ 학습이론의 종류와 각 학습이론의 내용에 관한 논의
1. 파블로브(Pavlov)
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교육의 이해, 학지사, 2004.
▷ 신용주, 평생교육의 이론과 방법, 형설출판사, 2004. 1.1 문제제기 : 정보화와 사회변동에 따른 교육 환경의 변화 가능성
1.2 기존 이론에 대한 고찰
1.3 용어 및 개념의 정의와 연구 범위의 설정
1.4 연구의 전개
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그 이유
3. 코로나 19 시대에 자신의 지역사회(시군구)의 문제
1) 페미니스트 모델
(1) 정의
(2) 이론적 배경과 주요개념
(3) 과정
2) 적용
(1) 목표
(2) 사정
(3) 개입기술
(4) 활용 및 평가
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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교육원.
장은옥(2022), 영유아교수방법론, 이젠에듀원격평생교육원.
<논문>
공민정(2011), 직장보육시설과 일반보육시설 교사 역할에 대한 예비보육교사, 보육교사, 부모의 인식, 경성대.
이혜진(2016), 유아교사의 개인적 및 전문적 자질에
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기술
1-3. 유비쿼터스의 컴퓨팅 환경의 특징
2. 유비쿼터스의 공간
2-1. 유비쿼터스 공간의 개념
2-2. 유비쿼터스 환경
제 Ⅲ 장. 멀티미디어를 활용한 유비쿼터스 학교교육
1. 컴퓨터와 교육
2-1. 유비쿼터스 시대 좌·우뇌의
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기술의 진보를 지적할 수 있다.
(3)정년제의 보급을 생각할 수 있다.
(4)대가족화의 진전도 노인문제발생의 촉진요인이다.
35.다음 내용은 노인문제를 설명하는 이론 중 어디에 해당되는가? (4)
이 이론은 노화 및 노인에 관련된 모든 문제를 설
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교육은 ‘(더 나은 직업을 갖기 위한) 인간을 완성시키는 것’에 집중하는 듯 하다.
모든 것들이 빠르게 변해 가는 21세기를 살아가는 우리는 많은 것들을 익히고, 배워야 할 것이다. 하지만, 지금 우리에게 필요한 것은 새로운 기술을 익히는
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내용, 제시방법 등의 상호작용 속에서 항상 변하는 실체임에도 불구하고 고정된 속성을 갖고 잇는 변하지 않는 실체로 보는 오류를 범함
- 교육목표를 달성하려는 수단으로 특정 교과목에 맞는 매체를 탐색하고자 함
- 이론체계가 확립되지
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