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안미로展 홍보마케팅 비교분석국립중앙박물관과 경기도미술관을 중심으로」, 추계예술대학교 문화산업대학원, 석사학위논문.
김진선(2018), 「인성교육의 개념적 이해와 가정에서의 실천방안」, 대구교육대학교 교육대학원, 석사학위논문.
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학습자의 유형에 따라 어떤 교육방법이 적용될 수 있는지 제안해 보았다. 오늘날의 사회를 평생학습사회라고 하는 것은 언제 어디서나 누구라도 원하는 것을 배울 수 있는 기회가 보장된 사회를 의미한다. 이는 언제 어디서라도 누구든지 배
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가정 문식 환경과 유아의 문식성 발달 간의 관계”. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발생학적 문식성의 의미
2. 발생학적 문식성의 의미에 기초한 본인의 문자언어 지도방안의 견해
1) 총체적 언어 접근
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학습원리(자발성의 원리, 개별화의 원리, 다양성 및 융통성의 원리, 구체성의 원리, 탐색의 원리, 통합의 원리) 각각에 대한 자신의 생각을 쓰고, 그 원리들을 앞으로 교사로서 어떻게 적용하고 싶은지 원리별로 구별하여 기술해 보았다. 보육
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안아주며 의지하는 존재임을 알 수 있도록 한다.
10. 참고 자료
김미선(2014).초등학생들의 다문화 수용성에 대한 연구.석사학위논문.서울교육대학교 교육대학원
남미진(2015). 전환학습이론에 기반한 문화예술 활용 다문화교육(TMECA) 모형개발 :
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학습 지도안 개발. 석사학위논문. 충남대학교 교육대학원
윤새얀(2018). 국내 학교폭력 예방 프로그램의 효과에 관한 메타분석 : SEL 역량을 중심으로. 석사학위논문. 이화여자대학교 대학원
임종선(2015). 학교폭력 예방 프로그램 및 재발 방지
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학습)의 영역
1. 국민생활에 필요한 기초 및 교양교육
2. 지식, 기술의 변화에 대응하는 직업기술교육
3. 개인적인 취미 여가교육
4. 시민공동체 생활에 필요한 교육
5. 기타 학교교육외의 조직적인 교육활동
Ⅵ. 평생교육(평생학습)의 유
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가정을 지키고 싶어 하는 어긋난 희생이 가정을 파괴하고, 나아가 가족의 목숨까지도 위협하는 상황을 만들어내는 것이다. 하지만 더 이상 이러한 가정폭력의 굴레에 갇혀 있어서는 안된다. 가정폭력은 더 이상 가정내부만의 문제가 아니기
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가정
3. 경험수업모형의 적용절차
1) 준비 단계
2) 교수과정 계획
3) 평가 계획
4. 경험수업모형의 적용조건
1) 학급조직
2) 교수자료와 학습활동의 선택 및 개발
5. 경험수업모형의 기대되는 학습효과
6. 경험수업모형 적용의 효과분석 준
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지도자료
1. 교수활동용 CD자료
2. 영어노래 지도 자료
3. 게임활동 자료
4. Storytelling 자료
5. 문화학습 지도자료
6. NIE 상황표현자료
7. 알파벳 지도 자료
8. 교실영어자료 및 웹자료 활용
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 지도기술
1. Song
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