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사회복지실천의 주된 원리와 잘 맞음
3) 클라이언트에 관하여 덜 결정론적이고, 덜 판단적인 이해를 하게 하는 토대를 제공함
4) 사회복지사들은 클라이언트가 자신과 자신의 개인적 의미를 탐색할 수 있는 기술을 가질 수 있도록 함 정신
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사회적으로 수용되는 행동으로 대체시키기 위한 행동수정에서 널리 사용되고 있다. 뿐만 아니라 강화와 모델은 효과적인 사회적 기술과 행동의 결여로 새로운 친구를 사귀기 어려운 문제를 지닌 영유아들에게 사회적 기술을 가르치는데 사
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사회과학연구소
-프로이드, 스키너, 로저스, RobertD.Nye 지음-이영만유병관 옮김, 심리학과 인간이해 I. 서론
II. 본론
1. 초기 행동주의 이론
(1) Pavlov의 고전적 조건형성 - 고전적 조건화
2. 스키너(Skinner)의 행동주의 이론
(1) 주
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결정론에 의지
-민주정치에서 여러 행위자들의 역할 무시
-고도산업 자본주의에 모두 적용될 수 있느냐의 문제
-너무 거시적이며 경험적 조사에 사용하기 어렵다 1. 사회복지정책 발달의 영향요인
1) 정치적 요인
2) 경제적 요인
2. 사회
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사회복지사가 다른 분야로 직장을 옮기는 데 도움을 주지 못한다.
․ 공통기반이 없는 분화와 전문화로 각각 별개적인 사고와 언어, 과정이 존재함
8. 클라이언트가 객관적 진실만 말할 경우 개입해야 하는 실천기술은?
① 경청
② 개별
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사회복지사의 동반자적 관계강조:클라이언트는 자신의 삶에 대해 전문가라고 보며, 클라이언트와 사회복지사의 관계를 동반자적 관계로 본다.
*통합된 양식과 방법 및 기술 사용:인간과 환경의 상호작용에 초점을 두고 개인, 집단, 지역사회
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사회적 지위에 따른 사회적 역할의 학습, 실제의 생활에 필요한 기술을 가르치는 것 등을 들고 있다.
5. 1930년대 들어와 사회화현상에 관한 본격적인 연구가 시작된 이유
- 이 시대에 와서 사회중심적 사고가 강해졌다.
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사회적 지위에 따른 사회적 역할의 학습, 실제의 생활에 필요한 기술을 가르치는 것 등을 들고 있다.
5. 1930년대 들어와 사회화현상에 관한 본격적인 연구가 시작된 이유
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사회적 지위에 따른 사회적 역할의 학습, 실제의 생활에 필요한 기술을 가르치는 것 등을 들고 있다.
5. 1930년대 들어와 사회화현상에 관한 본격적인 연구가 시작된 이유
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사회적 지위에 따른 사회적 역할의 학습, 실제의 생활에 필요한 기술을 가르치는 것 등을 들고 있다.
5. 1930년대 들어와 사회화현상에 관한 본격적인 연구가 시작된 이유
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