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교육사례(프랑스)
Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육사례(핀란드)
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육사례(호주)
Ⅶ. ICT(정보통신기술)활용교육사례(캐나다)
1. 1 단계 : 해당 교과목에서의 학습 내용과 목표 결정
2. 2 단계 : 수업에 필요한 IT를
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개발, 판매, 임대업
●고도정보통신 서비스업
●컴퓨터와 이에 관련되는 기기의 판매, 임대업
●정보처리기술에 관한 전문직 서비스, 교육훈련 서비스 및 컴퓨터 학
원 운영 SI 기업
컨설팅
H/W 벤더
IT 교육
S/W 개발업자
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교육에 있어서의 쟁점
V. 가상교육의 핵심성공요인
1. 정보통신 인프라
2. 컴퓨터 사용능력
3. 컨텐츠
4. 상호작용
5. 적합한 분야
6. 교과내용 및 교육과정 설계
7. 학생수
8. 지원체제
9. 동기
10. 평가
11. 개인별 성취수준을 고려한 강의
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기술정보연구원, 2012.3
오세근, 미래지능형 자동차산업 동향과 전망, SBS 비즈니스 개발, 2011.6
장순환, CES 2012 유비벨록스, 스마트카 플랫폼 공개, 뉴스핌, 2012.1.12
박영준, 자동차와 IT의 융합, CES 2012에서 밝힌다, 한경닷컴, 2012.1.11
이천종, 디지
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기업의 경영능력을 배가시켜 스스로 경쟁력을 높여나가야만 한다.
참고문헌
* 권기성·최진석, 1996, 정보기술과 중간관리자의 리더십 유형, 인문사회과학논문집
* 마뉴엘 카스텔 저, 2001, 정보 도시, 한울 아카데미
* 이윤선, 2001, 한국 IT산업의
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교육 협력부의 계획
5) 언제 어디서나 배울 수 있는 협력 구도(LAAP, Learning Anytime Anywhere Partnerships)
4. 정보격차의 해결을 위한 정부의 노력
1) 정보 격차 문제(Digital Divide)
2) 장거리 교육 시범 프로젝트(Distance Education Demonstration Projects)
Ⅴ. 미
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직업교육
1. 일본
2. 미국
3. 영국
4. 독일
5. 프랑스
Ⅹ. 선진국의 직업재활
1. 독일
2. 미국
3. 일본
1) 국·공립 직업재활센터
2) 장애인 고용촉진협회와 장애인 직업센터
3) 공공직업안정소
4) 제3섹터 방식의 기업
4. 영국
참고문헌
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기술의 투입집약도가 높은 산업을 지식기반산업으로 간주하고 있다.
이러한 환경변화속에서 지역들 역시 지식기반의 산업을 육성하려는 노력을 경주하고 있다. 지역별로 각종 하이테크(High-Tech) 산업 및 벤처기업 육성, 과학공원(Science Park)
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기업의 성패가 좌우된다. 인터넷 시대에 CEO 에게 요구되는가장 중요한 책무는 창조적 파괴를 단행할 수 있어야 한다는 것이다. 최고경영자가 기존관행과 룰을 얼마나 빠르고 철저하게 개혁하는가에 따라 인터넷 비즈니스의 성패가 결정될것
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정보도시로서의 행정중심복합도시 / 대한건축학회, 2005. 9
3, 최원회 / 한국의 도시발달과 행정중심복합도시 건설 / 한국학중앙연구원, 2007. 9
4. 행정중심복합도시건설청, http://www.macc.go.kr
5. 김찬동, 행정중심복합도시와 국정효율성 확보방안,
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