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강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?
- 목 차 -
1. 한국사 공부 과정
2. 고향 근처 역사 현장 및 유적지
3. 가장 기억에 남는 역사 현장
4. 존경하는 역사 속 인물
5. 인상 깊었던 역사 관련 영화
6. 역사
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7강. 사회적 자본의 이해
8강. 공공협치 시대의 시민
9강. 정부간 관계
10강. 민관협력
11강. 시민사회와 NGO
12강. 갈등과 협력
13강. 공공협력의 사례
14강. 공공갈등의 사례
15강. 거버넌스의 미래
* 각 강의별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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강의 중심으로 제작된 자료로 교재의 목차와 내용이 다를 수 있으니 학습에 참조해주세요.
제1강 근현대 한일관계를 어떻게 공부할 것인가?
제2강 서세동점과 동아시아
제3강 메이지유신과 동아시아 질서의 동요
제4강 류큐병합과 동아시아
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강의 중심으로 제작된 자료로 교재의 목차와 내용이 다를 수 있으니 학습에 참조해주세요.
제1강 근현대 한일관계를 어떻게 공부할 것인가?
제2강 서세동점과 동아시아
제3강 메이지유신과 동아시아 질서의 동요
제4강 류큐병합과 동아시아
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정리, ⅲ) 비속한 말을 표준말로 바르게 교정하고, ⅳ) 우리말을 다듬는 것이다.
국어순화를 해야 하는 이유로는 ⅰ) 말은 이루어내는 힘을 가진 존재이고, ⅱ) 민족의 세계상을 담고 있으며, ⅲ) 인식을 걸러주는 ‘체’로서의 모국어이기 때
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강의 9강, 11강, 14강에서 다룬 작품은 선택 대상에서 제외할 것.)
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 주제관점에서 기술
2. 작품 시대 배경과 작품 연관성 고찰
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 애니메이션
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시험에 낙방하고 서른둘의 늦은 나이에 과거에 급제했다.
3) 좋은 직위가 아니라고 불평하지 마라: 나는 14년 동안 변방 오지의 말단 수비장교로 돌았다.
4) 윗사람의 지시에 어쩔 수 없다고 말하지 마라: 나는 불의한 직속상관들과의 불화로 몇
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시험에 낙방하고 서른둘의 늦은 나이에 과거에 급제했다.
3) 좋은 직위가 아니라고 불평하지 마라: 나는 14년 동안 변방 오지의 말단 수비장교로 돌았다.
4) 윗사람의 지시에 어쩔 수 없다고 말하지 마라: 나는 불의한 직속상관들과의 불화로 몇
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주로 사용된다.
3) 해상도를 고려하지 않고도 쉽게 크기를 변경할 수 있다.
4) 해상도가 고정되어 있어 확대, 축소 시에 화질이 손상된다. 1. 만점인증
2. 기출문제
3. 색채심리와 현대생활 강의 및 시험 Tip
4. 110페이지 색채심리 교안 URL
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강의)와 다른 예를 들어 설명하시오.
4. <언문 창제 반대 상소문>과 <훈민정음 해례 서문>의 내용을 비교하면서 자신의 견해를 피력하시오.
- 목 차 -
1. 이건창의 <녹언>
2. 최치원의 <제가야산독서당>과 신위의 <박연>
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