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계획’을 수립하며, 2030년까지 발전량의 20%를 신재생에너지로 공급한다는 목표를 발표한 바 있다. 이는 신재생에너지 발전 비중을 2016년 3.6%에서 2029년까지 11.7%로 확대하겠다던 이전 정부의 목표치를 크게 웃도는 수준으로, 국내 재생가능에
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기구
① Scan Car 및 만능탐지 케이블
② 컴퓨터 연결 케이블
③ Scan Car 철근탐지기
④ 디스플레이 장치
⑤ 이어폰
⑥ 어깨끈
주의사항 및 참고사항
- 구조공학실험교재 및 강의파일참조(김성도교수님)
임무분담
조 원
임 무
디스플레이 조작
데
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계획(안), 서울 : 교육부, 1999
교육부, 교육정보화 종합계획(안), 서울 : 교육부, 1997
교육정보관리국, 교육 정보화 촉진 시행 계획, 교육월보, 3월호, 1997
권성호, 교육공학의 탐구, 서울 : 양서원, 1998
소홍렬 외 11명, 정보화시대, 교육의 선택, 대
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기보조기구, 인제대학교 대학원
9. 박하나(2009), 학습장애 학생의 특성에 대한 초등학교 교사의 인식과 교수 실태에 관한 연구, 한남대학교 교육대학원.
10. 김혜영(2009), 건강장애학생의 학습의욕과 사회적 지지 지각과의 관계, 한국교원대학
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연구회학교(1994), 교육과 컴퓨터, 형설출판사
한범숙(1996), 교육심리학, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터교육의 의미
Ⅲ. 컴퓨터교육의 목표
Ⅳ. 컴퓨터교육의 중요성
1. 사회적 관점이다
2. 직업·기술적 관점이다
3. 교수론
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기반사회에 대비한 기초과학 진흥방안 연구, 2000
김시중 외역, 기초무기화학, 자유아카데미, 1993
박기채 역, 분석화학, 탐구당, 1993
박현수·이선우·차순우·홍승철·김화용·이종협 공저, 휘발성 유기화학물의 관리, 화학공학회지 통권20권 제5
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준다
5. 아동에게 많은 사회적 상호작용을 경험하게 한다
6. 아동에게 지적 모험을 할 수 있는 기회를 제공한다
7. 아동에게 긍정적 자아개념을 가지게 한다
8. 아동에게 소속감을 심어 준다
9. 독립적 학습능력을 길러 준다
참고문헌
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연구원
김재중(1997) / 21세기형 인재육성을 위한 교육훈련 전개방안 연구, 조선대학교
유정석 외 1명(2011) / 창의적 인재상과 창의적 조직환경에 관한 탐색적 연구, 국민대학교
윤종용(2010) / 대학의 초 일류화와 창의적 인재양성, 한국공학교육
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기본(基本)과 근본(根本)을 강조하는 원칙중심의 HRD
5. 방향 5 : 다양성을 중시하고 더불어 함께 하는 삶을 실천하는 상생(相生)의 HRD
Ⅲ. 기업교육 개인역량개발
1. 사이버교육에 의한 자기 주도 학습
2. 취업을 위한 현장 맞춤형 교육
3. 직
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연구소.
정인성 (1997). 『인터넷의 교육적 활용: 사례를 중심으로』. 한국 방송대학교,방송통신교육연구소.
최성희 (1997). 교육에서 컴퓨터 통신의 활용. 김영수, 강명희 정재삼 편저, 『21세기 교육공학의 이론과 실제』, 서울: 교육과학사, 251-
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